эмалированные ведра худший вариант семисот шестидесяти птиц
Тест по русскому языку «Морфологические нормы»
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Задания, проверяющие владение морфологическими нормами (ЕГЭ №7)
Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1. 1) без вишен 2) более труднее 3) около двух тысяч человек 4) испеки пирог
2. 1) килограмм вафель 2) семьюдесятью процентами 3) ехай в Подмосковье 4) более резкое движение
3. 1) килограмм яблок 2) будущие выборы 3) до двух тысяч второго года 4) ошиблась
4. 1) более нужнее 2) несколько гектаров 3) с четырьмястами рублями 4) поезжай домой
5. 1) в две тысячи первом году 2) не машите руками 3) у грузинов 4) небольшие транзисторы
6. 1) с двадцатью пятью рублями 2) нет претензий 3) хужее всего 4) не кладите сюда тетради
7. 1) в пятистах шагах 2) пять килограммов 3) более красивее 4) лягте на коврик
8. 1) в обеих сумках 2) беги 3) без комментариев 4) положь
9. 1) эмалированные вёдра 2) худший вариант 3) семисот шестидесяти семи птиц 4) килограмм макаронов
10. 1) большие очереди 2) в снегу 3) промокли 4) пятидесятью пятью годами
11. 1) пара туфель 2) девятьюстами тридцатью шестью студентами 3) страннейшая ситуация 4) металлические контейнера
12. 1) более красивая вещь 2) восьмиста тридцати трёх элементов 3) птичьи гнёзда 4) две пары тапок
13. 1) много облаков 2) хорошо проповедовает 3) поезжай 4) с двумястами бойцами
16. 1) четырьмястами строчками 2) кратчайший путь 3) все директора гимназий 4) более выше
19. Укажите ошибку в управлении.
1) плата за телефон 2) вопреки распоряжения
3) описывает встречу 4) сойти с поезда
20. Укажи ошибку в управлении.
1) преимущество перед ними 2) согласно договору
3) свойственный для них 4) заведующий лабораторией
Задания, проверяющие владение морфологическими нормами
Задания, проверяющие владение морфологическими нормами
Задания, проверяющие владение морфологическими нормами
1. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) без вишен 3) около двух тысяч человек
2) более труднее 4) испеки пирог
2. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) килограмм вафель 3) ехай в Подмосковье
2) семьюдесятью процентами 4) более резкое движение
3. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) килограмм яблок 3) до двух тысяч второго года
2) будущие выборы 4) ошиблась
4. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) более нужнее 3) с четырьмястами рублями
2) несколько гектаров 4) поезжай домой
5. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) в две тысячи первом году 3) у грузинов
2) не машите руками 4) небольшие транзисторы
6. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) с двадцатью пятью рублями 3) хужее всего
2) нет претензий 4) не кладите сюда тетради
7. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) в пятистах шагах 2) пять килограммов 3) более красивее 4) лягте на коврик
8. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) в обеих сумках 2) беги 3) без комментариев 4) положь
9. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) эмалированные вёдра 3) семисот шестидесяти семи птиц
2) худший вариант 4) килограмм макаронов
10. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) большие очереди 2) в снегу 3) промокли 4) пятидесятые пятью годами
11. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) пара туфель 3) страннейшая ситуация
2) девятьюстами тридцатью шестью студентами 4) металлические контейнера
12. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) более красивая вещь 3) птичьи гнёзда
2) восьмиста тридцати трёх элементов 4) две пары тапок
13. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) много облаков 2) хорошо проповедовает 3) поезжай 4) с двумястами бойцами
14. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) мокла под дождём 3) чудеснейшим образом
2) косвенных падежей 4) здоровые десна
15. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) около пятиста фотографий 3) пара носков
2) поезжайте в город 4) наиболее уместный
Задания, проверяющие владение морфологическими нормами
1. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) давайте попробоваем 3) менее быстрый
2) около пятисот человек 4) много яблок
2. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) оденьтеся теплее 3) с пятьюдесятью рублями
2) пятеро студентов 4) спелых яблок
3. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) после ранних заморозков 3) время движется
2) до двухсот метров 4) самый добрейший
4. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) машет рукой 3) способные инженеры
2) шестьюстами рублями 4) ихние книги
5. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) мокла под дождем 3) чудеснейшим образом
2) косвенных падежов 4) здоровые дёсны
6. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) молодые бухгалтеры 3) в течение тридцати пяти минут
2) ихней работой 4) дамских туфель
7. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) подобно ему 3) веселее всех
2) около восьмиста 4) не езди туда
8. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) к две тысячи двадцать второму году 3) совсем озяб
2) несколько помидоров 4) самый важнейший
9. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) Чарльзом Дарвином 3) Сергеем Аксаковым
2) рядом с городом Дмитровой 4) под селом Бородиным
10. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) килограмм яблок 3) до двух тысяч второго года
2) будущие выборы 4) ошиблась
11. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) четырьмястами строчками 3) все директора гимназий
2) полощущий бельё 4) более выше
12. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) веселее всех 3) не езди туда
2) подобно ему 4) около восьмиста
13. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) ближайший 3) одну туфлю
2) с полутора тысячами 4) опытные инженера
14. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) свыше ста километров 3) пара носков
2) пять апельсинов 4) ляжьте на пол
15. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) пухлые тома 3) семьюдесятью учениками
2) глубжее 4) в боку
Задания, проверяющие владение морфологическими нормами
1. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) прекрасный человек 3) без двух пятых
2) едва успев 4) лежать на береге
2. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) к две тысячи двадцать второму году 3)совсем озяб
2) несколько помидоров 4) самый важнейший
3. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) килограмм яблок 3) до двух тысяч второго года
2) будущие выборы 4) ошиблась
4. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) более нужнее 3) с четырьмястами рублями
2) несколько гектаров 4) поезжай домой
5. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) в две тысячи первом году 3) у грузинов
2) не машите руками 4) небольшие транзисторы
6. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) с двадцатью пятью рублями 3) хужее всего
2) нет претензий 4) не кладите сюда тетради
7. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) в пятистах шагах 3) более красивее
2) пять килограммов 4) лягте на коврик
8. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) в обеих сумках 2) беги 3) без комментариев 4)положь
9. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) эмалированные вёдра 3) семисот шестидесяти семи птиц
2) худший вариант 4) килограмм вафлей
10. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) большие очереди 2)в снегу 3) промокли 4) пятидесятые пятью годами
11. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова
1)пара туфель 3) страннейшая ситуация
2) девятьюстами тридцатью шестью студентами 4) металлические контейнера
12. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) более красивая вещь 3) птичьи гнёзда
2) восьмиста тридцати трёх элементов 4) две пары тапок
13. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) много облаков 3) поезжай
2) хорошо проповедовает 4) с двумястами бойцами
14. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) шестьюстами учебниками 3) спелых абрикосов
2) едь вперёд 4) жёстче дерева
15. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
Подготовка к ЕГЭ, тест А3
Подготовка к ЕГЭ, тест А3
Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) давайте попробоваем 2) около тысячи пятисот человек 3) менее быстрый 4) много яблок
1) пена брызжет 2) шестьюстами рублями 3) способные инженеры 4) ихние книги
1) много платий 2) около восьмисот участников 3) длинные очереди 4) не езди туда
1) жгёт 2) поезжай 3) легчайший 4) в девяноста городах
1) более красивая вещь 2) восьмиста тридцати трёх элементов 3) в обеих руках 4) две пары тапок
1) в пятистах шагах 2) пять килограммов 3) более красивее 4) лягте на коврик
1) пухлые тома 2) глубжее 3) семьюдесятью учениками 4) в боку
1) больше семисот рублей 2) пара чулок 3) самый красивейший цветок 4) килограмм помидоров
Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) оденьтеся теплее 2) пятеро студентов 3) с пятьюдесятью рублями 4) спелых абрикосов
1) в две тысячи двадцать втором году 2) несколько помидор 3) совсем озяб 4) старые пропуска
1) в две тысячи первом году 2) не машите так сильно 3) у грузинов 4)небольшие транзисторы
1) эмалированные вёдра 2) худший вариант 2) семисот шестидесяти семи птиц 4) килограмм вафлей
1) разные возраста 2) обоих берегов 3) на самом верху 4) заляг
1) в обеих сумках 2) беги 3) без комментариев 4) положь
1) тоньше 2) без хлопот 3) с повидлой 4) давая
1) лягте на диван 2) их дети 3) пять блюдец 4) больше пятьдесят рублей
Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) молодые бухгалтеры 2) ихней работой 3) в течение тридцати пяти минут 4) дамских туфель
1) килограмм помидоров 2) будущие выборы 3) в двух тысяч втором году 3) опять ошиблись
1) с пятьюстами рублями 2) пять апельсинов 3) вымыв руки 4) опытные аптекаря
1) большие очереди 2) в снегу 3) промокли 4) пятидесятью пятью годами
1) у подмастерьев 2) свыше четыре тысячи метров 3) не дремли на уроке 4) новые паспорта
1) подобно ему 2) около восьмиста 3) веселее всех 4) не езди туда
1) свыше ста километров 2) пять апельсинов 3) пара носков 4) ляжьте на пол
1) вкусные торта 2) в аэропорту 3) моложе брата 4) в трёхстах метрах
Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) после ранних заморозков 2) до двухсот метров 3) время движется 4) самый добрейший
1) более нужнее 2) несколько гектаров 3) с четырьмястами рублями 4) поезжай домой
1) более моложе 2) лягте 3) без золотых погон 4) в двухстах шагах
1) пара туфель 2) девятьюстами тридцатью шестью студентами 3) страннейшая ситуация 4) металлические контейнера
1) с двадцатью пятью рублями 2) нет претензий 3) хужее всего 4) не кладите сюда тетради
1) ближайший 2) с полутора тысячами 3) одну туфлю 4) опытные инженера
1) в день именин 2) более пятиста человек 3) инженеры 4) наисложнейший
1) о тысяче восьмисот рублях 2) его голос звонче моего 3) там нет деревень 4)на удобном диван – кровати
Материалы к занятию «Виды связи предложений в тексте»
Материалы к занятию «Виды связи
предложений в тексте»
Примерный план занятия
Материалы для учителя
1. Языковая разминка
Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова, запишите исправленный вариант
1. Эмалированные ведра; худший вариант; семисот шестидесяти семи птиц; килограмм вафлей.
2. Пара туфель; девятьюстами тридцатью шестью студентами; страннейшая ситуация; металлические контейнера.
3. Большие очереди; в снегу; промокли; пятидесятью пятью годами.
4. Более красивая вещь; восьмиста тридцати трех элементов; птичьи гнезда; две пары тапок.
5. Разные возраста; обоих берегов; на самом верху; заляг.
2. Повторение изученного
А) Восстановите и запишите исходный текст
Б) Составьте схему строения текста с цепной связью (1 вариант) и с параллельной связью (2 вариант)
 | | |
 |  |
3. Тренировочные упражнения по теме «Способы связи предложений в тексте»
Проследите связь предложений в тексте, укажите сцепляющие слова
2. Пушкин поразил меня своим колдовским прологом к «Руслану»:
У Лукоморья дуб зеленый,
Златая цепь на дубе том…
Казалось бы, какой пустяк – несколько хороших, пусть даже прекрасных стихов! А меж тем они на весь век вошли вот все мое существо, стали одной из высших радостей, пережитых мной на земле.
3. Прочитайте текст
Три года назад возвращался я из Москвы и через Эстонию приехал в Германию, а оттуда во Францию.
Я уехал на полгода и не вернулся. Зачем бы я вернулся? Чтобы снова молчать как писатель, ибо печатать то, что я пишу в теперешней Москве нельзя; чтобы снова видеть как, несмотря на мои усилия, несмотря на все мои заботы, мои близкие умирают от холода и голода? Нет, я этого не хочу.
Но нет дня, когда бы я не тосковал по России, нет часа, когда бы я не порывался вернуться. И когда мне говорят мои близкие и друзья, что той России, которую я люблю, которую я целую жизнь любил, сейчас нет, мне эти слова кажутся неубедительными. Россия всегда есть Россия, независимо от того, какое в ней правительство, независимо от того, что в ней делается и какое историческое бедствие или заблуждение получило на время верх и неограниченное господство. Я поэт. Я не связан. Я полон беспредельной любви к миру и к моей матери, которая называется Россия. Там, в родных местах, так же, как в моем детстве и юности, цветут купавы на болотных затонах и шуршат камыши, сделавшие меня своим шелестом, своими вещими шепотами тем поэтом, которым я стал, которым я был, которым я буду, которым я умру. Там, в родных моих лесах, слышно ауканье, которое я люблю больше, чем блестящую музыку мировых гениев, поют соловьи над полями, возносятся, рассыпая ожерелья солнечных песен, жаворонки. Там везде говорят по-русски; это язык моего отца и моей матери, это язык моей няни, моего детства, моей первой любви, почти всех мгновений моей жизни, которые вошли в мое прошлое как неотъемлемое свойство, как основа моей личности.
1. Докажите, что данное произведение является текстом
Составьте свой текст о тексте. Какой вид связи вы использовали?
2. Какие слова указывают на адресанта?
3. Какие средства связи использованы между предложениями текста?
4. Определите вид связи между предложениями. Подтвердите свой ответ примерами из текста
4. Прочитайте начало текста; продолжите его, используя параллельную связь
предложений. Запишите получившийся текст
Никто не возьмется перечислить всего, что стоит за емким словом Отечество. Но
Каким средством языка усилена параллельная связь?
5. Подведение итогов
Какие виды связи между предложениями в тексте возможны?
Какую связь называют параллельной?
Какую связь называют цепной?
Какие средства связи возможны при параллельной связи? При цепной?
6. Домашнее задание
А) Повторить определения:
Б) Подобрать по 1 примеру текстов описания, повествования, рассуждения. Определить вид и способ связи.
Презентация по русскому языку «ЕГЭ. Грамматические нормы»
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Описание презентации по отдельным слайдам:
Описание слайда:
А 3. Грамматические нормы
Подготовила Корзунова Ж. В., учитель русского языка,
ЗАТО п. Солнечный, 2011
По материалам сборника Единый государственный экзамен. 2011. Русский язык. Универсальные материалы для подготовки учащихся / ФИПИ. – М.: Интеллект-Центр. 2011
Описание слайда:
А 3. Грамматические нормы
Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова
Без вишен 3) около двух тысяч человек
Более труднее 4) испеки пирог
2. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова
Килограмм вафель
Семьюдесятью процентами
Ехай в Подмосковье
Более резкое движение
3. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова
Килограмм яблок 3) До двух тысяч второго года
Будущие выборы 4) ошиблась
Описание слайда:
4. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова
Более нужнее 3) с четырьмястами
рублями
Несколько гектаров 4) поезжай домой
А 3. Грамматические нормы
5. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова
В две тысячи первом году
Не машите руками
У грузинов
Небольшие транзисторы
Описание слайда:
А 3. Грамматические нормы
6. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова
С двадцатью пятью рублями
Нет претензий
Хужее всего
Не кладите сюда тетради
7. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова
В пятистах шагах 3) Более красивее
Пять килограммов 4) Лягте на коврик
8. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова
В обеих сумках 3) Без комментариев
Беги 4) Положь
Описание слайда:
А 3. Грамматические нормы
9. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова
Эмалированные ведра
Худший вариант
Семисот шестидесяти семи птиц
Килограмм макаронов
10. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова
Большие очереди 3) промокли
В снегу 4) пятидесятью пятью годами
11. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова
Пара туфель
Девятьюстами тридцатью шестью студентами
Страннейшая ситуация
Металлические контейнера
Описание слайда:
А 3. Грамматические нормы
12. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова
Более красивая вещь
Восьмиста тридцати трех элементов
Птичьи гнезда
Две пары тапок
13. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова
Много облаков 3) поезжай
Хорошо проповедовает 4) с двумястами бойцами
14. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова
Мокла под дождем
Косвенных падежей
Чудеснейшим образом
Здоровые дёсна
Описание слайда:
А 3. Грамматические нормы
15. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова
Около пятиста фотографий
Поезжайте в город
Пара носков
Наиболее уместный
16. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова
Более пятиста человек 3) наисложнейший
Инженеры 4) в день именин
17. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова
Четырьмястами строчками
Кратчайший путь
Все директора гимназий
Более выше
Описание слайда:
А 3. Грамматические нормы
18. Укажите верное употребление формы слова
Более худший
Самый тончайший
Наименее красивее
Самый тонкий
19. Укажите верное употребление формы слова
Обеи женщины
Обои мужчины
Оба мальчика
Обоими сестрами
20. Укажите верное употребление формы слова
Я тебя убедю
Я не дерзю
Ляжь здесь
Пеки на здоровье
Описание слайда:
А 3. Грамматические нормы
21. Укажите верное употребление формы слова
Ляг под одеяло
В тысяча восемсотом году
Идти навстречу ним
Более пятиста человек
22. Укажите верное употребление формы слова
Две пары чулков
До двух тысяч пятого года
С шестьюдесятью миллионами
Пекёт блины
23. Укажите верное употребление формы слова
Более пятисот человек
Текёт быстро
Пара ботинков
Ложи в тарелку
Описание слайда:
Ответы:
Более труднее 14. Здоровые дёсна
Ехай в Подмосковье 15. Около пятиста
До двух тысяч второго года фотографий
Более нужнее 16. более пятиста человек
У грузинов 17. Более выше
Хужее всего 18. Самый тонкий
Более красивее 19. Оба мальчика
Положь 20. Пеки на здоровье
Килограмм макаронов 21. Ляг под одеяло
Пятидесяти годами 22. С шестьюдесятью
Металлические контейнера миллионами
Восьмиста тридцати трех элементов
Хорошо проповедовает 23. Более пятисот…
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО
Курс повышения квалификации
Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Презентация предназначена для работы в 10-11 классах, имеет чисто практическое значение как тренировочный материал после изучения грамматических норм и типичных грамматических ошибок. Можно использовать как тренировочные упражнения в любом классе 6-9 (кл.), так как знание грамматических норм, как известно, делает письменную и устную речь грамотно построенной, правильной. Материал представлен в виде традиционного теста, в котором один из четырех вариантов правильный. На уроке не только «прорешиваются» задания, но и редактируются небольшие тексты с подобными грамматическими ошибками.
Общая информация
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Похожие материалы
7 класс. Презентация. Лабораторная работа как вид учебного исследования на уроках русского языка»
Презентация по русскому языку на тему
5 класс. Подробный пересказ(устно и письменно) художественного текста
Творческая работа исследовательского характера по литературе
Проект «Всё о причастии»
Презентация по русскому языку на тему «Род имен существительных»
Не нашли то что искали?
Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5273585 материалов.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
Роспотребнадзор продлил действие санитарных правил для школ
Время чтения: 1 минута
В Москве разработают дизайн-код для школ и детсадов
Время чтения: 1 минута
Школьники Свердловской области с 8 ноября перейдут на дистанционку
Время чтения: 0 минут
Российские педагоги чаще всего жалуются на излишнюю отчетность и низкую зарплату
Время чтения: 2 минуты
В школе в Пермском крае произошла стрельба
Время чтения: 1 минута
Кабмин утвердил список вузов, в которых можно получить второе высшее образование бесплатно
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.