в какой сцене гранатовый браслет заключается психологическая кульминация рассказа

23.12.202310.09.2023 admin 0 Comments

Вопросы по произведению Куприна «Гранатовый браслет»

Какова основная мысль рассказа «Гранатовый браслет»?

а) изображение «маленького человека»
б) любовь сильнее смерти
в) дворянство неспособно к возвышенным чувствам (Я СКЛОНЯЮСЬ К А ИЛИ Б, КАКОВ ИМЕННО ОТВЕТ? )

Почему Желтков дарит гранатовый браслет?

Что в рассказе является основным средством характеристики героев?

а) авторская характеристика
б) пейзажи
в) внутренние монологи
г) художественные детали
д) отношение героев к чувству Желткова

Психологическая кульминация рассказа «Гранатовый браслет» заключается в сцене :

а) прощания Веры с умершим Желтковым
б) чтения письма Желткова на вечере у Шейных
в) посещения квартиры Желткова князем Шейным и Николаем Булат-Тугановским
г) прощания генерала Аносова и Веры

Глядя на покойного Желткова, Вера Николаевна вспомнила, что «то же самое умиротворенное выражение она видела на масках великих страдальцев.. » Кого именно?

а) Пушкина и Лермонтова
б) Пушкина и Наполеона
в) Толстого и Достоевского
г) декабристов

После обеда у Шеиных обычно играли в

а) покер
б) бридж
в) фанты
г) преферанс
д) баккару

Сколько гостей присутствует на именинах Веры Николаевны?

а) рассказ генерала Аносова о жене полкового командира
б) слова Веры Николаевны в финале рассказа
в) первое письмо Желткова
г) второе письмо Желткова

1.б) любовь сильнее смерти
2а) В знак своей пламенной любви Желтков дарит самое дорогое- гранатовый браслет.
дальше читай сама «Гранатовый браслет»))))

Источник

драматическая кульминация рассказа Гранатовый браслет?

Прочитав послание, Вера сказала мужу, что хотела
бы поехать посмотреть на человека, который любил ее.
Князь поддержал это решение.

Сцена в квартире Желткова кульминацией рассказа и
доводит действие до высшей точки и в последней
сцене звучат аккорды сонаты Бетховена, и вновь
звучит тема любви, переходящая в торжествующую песнь.
Музыка внятно рассказывает княгине Вере, что есть
жизнь и что есть любовь.
Это последний дар Желткова, который не принять может
только глухой.
Эта щедрость и милосердие проясняют Веру.
Вера заплакала, объяснив свои слезы тягостным
«впечатлением смерти».

Домой Вера Николаевна вернулась поздно вечером.
Дома ее ждала только Женни Рейтер, и княгиня бросилась
к подруге с просьбой что-нибудь сыграть.
Не сомневаясь, что пианистка исполнит «то самое место из
Второй сонаты, о котором просил этот мертвец с смешной
фамилией Желтков», княгиня с первых аккордов узнала
музыку.
Душа Веры как будто разделилась на две части:
одновременно думала о повторяющейся раз в тысячу
лет любви, которая прошла мимо, и о том, почему
именно это произведение она должна слушать.
«В уме ее слагались слова. Они так совпадали в ее мысли
с музыкой, что это были как будто бы куплеты,
которые кончались словами:» Да святится имя Твое».
Слова эти были о великой любви.
Вера плакала о прошедшем мимо чувстве, а музыка
будоражила и успокаивала ее одновременно.
Когда звуки сонаты стихли, княгиня успокоилась.

На вопрос Женни, почему она плачет, Вера Николаевна
ответила только ей понятной фразой:
«Он меня простил теперь. Все хорошо».

Источник

Тест по русской литературе «Жизнь и творчество А.И.Куприна»

Тест «Жизнь и творчество А.И. Куприна»

1. Укажите годы жизни А.И.Куприна:

2. В творчестве А.И. Куприна преобладают черты литературного направления:

А) социалистический реализм;

3. Определите ведущую тему произведений А.И.Куприна:

В) тема взаимоотношений человека и природы;

С) тема искусства в преображенном мире;

Е) тема одиночества.

4. В 1919 году А.И.Куприн покинул Россию и оказался в эмиграции в городе:

5. Укажите произведение, не принадлежащее перу А.И. Куприна:

В) «Очарованный странник»;

Д) «Штабс-капитан Рыбников»;

6. «Любовь должна быть трагедией. Величайшей тайной в мире! Никакие жизненные удобства, расчеты и компромиссы не должны ее касаться!» Эти слова произнес:

В) чиновник Желтков;

Д) Вера Николаевна Шеина;

Е) Николай Николаевич.

7.Тема великой и очищающей любви раскрывается полностью в музыкальных аккордах, завершающих рассказ «Гранатовый браслет»:

А) С.С.Прокофьев, «Ромео и Джульетта»;

В) Л.ван Бетховен, «Соната №2»;

Д) С.В.Рахманинов, «Концерт для фортепиано с оркестром №2»;

Е) И. Чайковский «Времена года».

8. Чиновника Желткова можно отнести к типу литературных героев:

В) «маленький человек»;

Е) «человек в футляре».

9.Психологическая кульминация рассказа «Гранатовый браслет» заключается в сцене:

А) прощания Веры с умершим Желтковым;

В) чтения письма Желткова на вечере у Шеиных;

С) посещение квартиры Желткова князем Шеиным и Николаем Булат-Тугановским;

Д) прощание генерала Аносова и Веры;

Е) раскрытия Верой подарка от Желткова.

10. Желтков, герой рассказа А.И. Куприна «Гранатовый браслет», в финале произведения:

С) женился на Вере Николаевне Шейной;

Д) попал в сумасшедший дом;

Е) ушел в монастырь.

11. Желтков, герой рассказа «Гранатовый браслет», работал:

Д) чиновником контрольной палаты;

12. Титул Веры Шеиной, главной героини рассказа «Гранатовый браслет»:

13. «. пошла в мать, красавицу англичанку, своей высокой гибкой фигурой, нежным, но холодным и гордым лицом, прекрасными, хотя довольно большими руками и той очаровательной покатостью плеч, какую можно видеть на старинных миниатюрах» Это описание внешности героини произведения А. И. Куприна:

14. Вставьте недостающее слово: «А где же любовь-то? Любовь бескорыстная, самоотверженная, не ждущая награды? Та, про которую сказано – «сильна, как ___________»? (« Гранатовый браслет»):

15. Герой произведений Куприна, который в своем монологе несколько раз повторяет евангельское «Да святится имя Твое» и адресует эти слова:

А) Соломон – Суламифи;

В) Желтков – Вере Шеиной;

Д) Ромашов – Шурочке;

16. Место действия рассказа «Гранатовый браслет»:

С) бедное еврейское местечко;

Д) пригородная дача на морском побережье;

Е) усадьба в Орловской губернии.

17. Закончите описание Веры Николаевны в начале рассказа: «…была строго проста, со всеми холодно и немного свысока любезна, независима и царственно ______________».

18. «Глаза его блестели и были глубоки, как будто наполнены непролитыми слезами. И видно было, что он совсем забыл о светских приличиях, о том, кому где надо сидеть, и перестал держать себя джентльменом». Это:

А) Николай Николаевич;

В) князь Василий Львович Шеин;

Д) Густав Иванович Фриессе;

19. «Случилось так, что меня не интересует в жизни ничто: ни политика, ни наука, ни философия, ни забота о будущем счастье людей…» в рассказе «Гранатовый браслет» говорит о себе:

С) князь Василий Львович Шеин;

Д) Николай Николаевич;

Е) Густав Иванович Фриессе.

20.Социальная среда, которую описал Куприн в повести «Поединок»:

С) армейские офицеры;

21.Место действия повести Куприна «Поединок»:

С) бедное еврейское местечко;

Д) пригородная дача на морском побережье;

Е) усадьба в Орловской губернии.

22. «Сегодня не пойду: нельзя каждый день надоедать людям». Так в повести «Поединок» думает Ромашов о семье:

23. На именины Ромашов подарил Шурочке:

24. Накануне поединка к Ромашову пришла Шурочка, которая уговаривала его:

А) отказаться от дуэли;

С) попросить прощения у ее мужа;

Д) бежать вместе с ней за границу;

Е) непременно стреляться, но не ранить друг друга.

С) женился на Шурочке;

Д) попал в сумасшедший дом;

Е) умер от ранения в живот.

Ключ к тесту «Жизнь и творчество А.И. Куприна»

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Номер материала: ДВ-327979

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Стартовала запись российских школьников на бесплатные курсы по программированию

Время чтения: 2 минуты

В Туве объявили каникулы в школах с 25 октября

Время чтения: 2 минуты

Школьников не планируют переводить на удаленку после каникул

Время чтения: 1 минута

Власти Амурской области предложили продлить каникулы в школах в связи с эпидобстановкой

Время чтения: 2 минуты

В школе в Пермском крае произошла стрельба

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор оставил за регионами решение о дополнительных школьных каникулах

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

«Гранатовый браслет»: краткое содержание и анализ произведения

Заветная тема, о которой А. Куприн говорил благоговейно и трепетно, — это тема любви. Этому романтическому чувству, избавленному от всего низменного и житейского, посвящена повесть «Гранатовый браслет». Краткое содержание произведения познакомит с главными персонажами и раскроет суть любовной драмы, участниками которой они стали.

«Гранатовый браслет»: краткое содержание

Творчество А. Куприна сосредоточено на теме самоотверженной и самопожертвенной любви, любви идеальной, которая способна обнажить сущность человека. Повесть «Гранатовый браслет», краткое содержание которой пригодится школьникам для подготовки к урокам литературы, — одно из таких произведений.

Теме величия души маленького человека, которое проявляется благодаря любви, посвящен «Гранатовый браслет». Кратко пересказать произведение несложно, однако непросто передать богатство и яркость авторских образов, художественных приемов, которые раскрывают характеры персонажей. Поэтому представленная повесть «Гранатовый браслет» в сокращении — это лишь ориентир для тех, кто заинтересовался произведением, читал его ранее, но подзабыл некоторые сюжетные моменты.

Фото: изд-во «АСТ»: UGC

Воспользуйтесь подсказками, чтобы восстановить в памяти перипетии событий, о которых автор говорит в повести «Гранатовый браслет». Краткое содержание по главам акцентирует внимание на ряде деталей:

Главы I–II

Середина августа, курортный пригород на Черном море. Жена предводителя дворянства, княгиня Вера Николаевна Шеина, единственная из дачников остается на побережье. Семнадцатого сентября — именины княгини. Вера Николаевна дает небольшой прием для родственников и близких друзей.

Василий Львович — муж княгини — давно испытывает финансовые трудности. На день рождения он дарит жене серьги из жемчуга грушевидной формы. Подарок ее очень радует, но страсть в отношениях с мужем сменилась дружбой.

Готовите анализ повести «Гранатовый браслет»? Краткое содержание для читательского дневника обязательно должно содержать детали портретной характеристики героини. Автор изображает ее в контрасте с младшей сестрой Анной Фриессе:

Главы III–IV

Анна подарила Вере дорогую записную книжку в бархатном старинном переплете. В пять вечера съехались гости:

Яков Михайлович Аносов — пожизненный комендант крепости К. Прошел две войны — балканскую и японскую, оглох и отморозил три пальца на ногах. Его жена сбежала с актером, детей не было. Он отличался добродушием и щедростью: ни разу не ударил солдата, помогал офицерам, у которых были проблемы с деньгами, выплачивал пенсию бывшей супруге. Был крестным Анны, любил ее детишек — девочку и мальчика, тепло относился к Вере, у которой не было детей.

Кадр из фильма «Гранатовый браслет»: UGC

Главы V-VI

После застолья гости развлекались игрой в покер. Горничная вручила Вере Николаевне еще один подарок — ювелирный футляр, в котором лежал гранатовый браслет. Он был изготовлен из золота низкого качества, дутый, покрытый старинными, но плохо отшлифованными гранатами.

Вера Николаевна содрогнулась при виде пяти гранатов-горошин (были похожи на капли крови), которые окаймляли центральный камень — зеленый гранат.

В записке, которая прилагалась к подарку, отправитель поздравлял княгиню с днем рождения. Сетовал на то, что не обладает ни вкусом, ни деньгами, но хотел сделать женщине, в которую давно влюблен, подарок. Указывал, что браслет прабабки и что зеленый гранат обладает магическим даром предвидения, отгоняет печаль.

Автор записки (инициалы Г.С.Ж.) просит простить его за глупые письма, которые он посылал ей семь лет тому назад, но вспоминает то время как лучшее в своей жизни. Вера раздумывает, как рассказать мужу о подарке.

В это время Василий Львович развлекает гостей, показывая домашний юмористический альбом — дополнение к тем сатирическим историям, которые он рассказывал во время обеда. Одна из страниц посвящена влюбленному телеграфисту, о котором княгиня просит не вспоминать.

Главы VII–VIII

Автор использует прием ретроспективы: рисунок, который рассматривают герои, уводит линию повествования в прошлое, описывает события семилетней давности. Вера — незамужняя девица в один из майских дней получает пылкое любовное послание, подписанное загадочными инициалами Г.С.Ж. Князь Шеин отказывается от помолвки, потому что не хочет мешать счастью Веры.

Через полгода девушка все-таки выходит замуж за Василия, однако назойливый поклонник-телеграфист повсюду ее преследует. На почве безответной любви он помешался и попал в сумасшедший дом, но не перестал писать Вере исполненных страсти писем.

По версии Василия Львовича, рассказывающего эту историю, незадачливый влюбленный умер, оставив на память княгине флакон слез и две телеграфные пуговицы. Шеина возмущена неуместностью шуток мужа, но рассказывает ему о подарке.

Гости разъезжаются. Аносов рассказывает на прощание сестрам две истории трагической любви:

Генерал утверждает, что женщины в любви проявляют героизм, а мужчины виноваты в том, что любовь из смысла жизни превратилась в забаву. Он расспрашивает Веру о телеграфисте и отмечает, что ей повстречался либо маньяк, либо тот, кто мог бы подарить любовь, о которой грезит любая женщина.

Кадр из фильма «Гранатовый браслет»: UGC

Главы IX–X

Николай Булат-Тугановский — резкий и жесткий человек, брат Веры — возмущен подарком. Василий Львович согласен с ним. Он решает вернуть браслет, узнав по инициалам имя дарителя.

На следующий день они навестили тайного воздыхателя Веры Николаевны — Желткова. Каким представил этого героя Куприн? «Гранатовый браслет», кратко пересказывая, можно упустить портретные детали этого персонажа, а они важны для понимания его характера.

Желтков — мужчина 30 лет, высокий и худой, с бледным лицом, ясными голубыми глазами и упрямым подбородком с ямочкой, что делало лицо детским.

На категоричность заявлений, требований Николая Николаевича Желтков отреагировал по-разному:

Глаза вернувшегося после разговора с Верой Николаевной чиновника были полны непролитых слез. Желтков сообщил, что она попросила прекратить эту драму. Князь, вернувшись домой, подробно рассказал жене об этой встрече. Она с грустью и тревогой ответила, что Желтков себя убьет.

Главы ХI–XIII

Читатель узнает, как умер Желтков. В утренней газете Вера прочитала о смерти чиновника контрольной палаты Желткова: он застрелился якобы из-за растраты. Вскоре она получила его прощальное письмо. Чувство, которое Желтков испытывал к ней, он называет наибольшим благом, она была его утешением и отрадой. Напоследок он просит послушать сонату Бетховена.

Вера едет к дому Желткова, чтобы попрощаться с ним. Княгиня кладет в изголовье умершего поклонника красную розу. В этот момент Шеина поняла, что любовь, о которой мечтает каждая женщина, прошла мимо нее. Напоследок хозяйка вручает записку, где рукой погибшего написано L. van Beethoven. Son. № 2, op. 2. Largo Appassionato.

Вернувшись домой, княгиня застала у себя Женни Рейтер. Та сыграла именно то место из сонаты Бетховена, о котором упоминал в последней записке Желтков. Вера Николаевна плачет, обняв акацию, и вдруг слышит нежный шепот, который успокаивает ее. Она воспринимает это как прощение отвергнутого ею молодого человека.

«Гранатовый браслет»: анализ произведения

Можно ли понять произведение, если под рукой есть только его краткий пересказ? «Гранатовый браслет» — повесть, которую К. Паустовский назвал «благоуханной» историей любви. Проникнуться ее содержанием помогут образы, особенности композиции, сюжетопостроения. Все это — предмет анализа литературного произведения.

Чтобы картина художественных достоинств повести Александра Куприна была полной, изучите мнение литературоведов:

Истоки замысла знаменитого произведения о любви связаны с любовной драмой, которую пережил Куприн. «Гранатовый браслет» был рожден из желания писателя создать образ идеальной платонической любви, которая посещает человека раз в жизни, делая его по-особенному счастливым или несчастным.

Автор пережил подобное чувство, влюбившись в девушку-аристократку. Ее звали Вера. Семья избранницы А. Куприна поставила условие, чтобы он сделал военную карьеру, однако проступок молодого офицера уничтожил не только карьеру, но и шанс быть счастливым с любимой женщиной.

К печальной истории о безответной любви Куприн обращается в 1910 году. Толчком к созданию повести стал рассказ крупного чиновника Государственной канцелярии Любимова о том, как его жену Людмилу Ивановну (в девичестве Туган-Барановскую) забрасывал пошлыми любовными письмами некий телеграфист Жолтиков.

На Пасху он подарил ей браслет — позолоченную дутую цепочку с брелоком в виде красного эмалевого яичка. Таким образом, история, описанная Куприным, имела реальную основу и прототипов.

Главная тема и проблема «Гранатового браслета» — идеальная, жертвенная любовь без взаимности. Чтобы понять сущность любви, автор приводит разные типы влюбленностей и страстей:

Главная героиня долгое время не может понять, с чем имеет дело — с сумасшествием или истинным чувством. Понимает она суть переживаний Желткова только после его гибели. Василий Львович воспринимает переживания влюбленного чиновника как загадочное проявление души, которое он не в силах постичь.

Писатель касается темы эгоизма в любви. Люди в первую очередь думают о собственных чувствах, проявляют эгоцентризм даже в отношении второй половинки. Истинная любовь та, где на первом месте возлюбленный (-ая). Желтков отпускает Веру, убив себя, чтобы дать ей шанс быть счастливой. Без нее его жизнь бессмысленна.

В композиции произведения важную роль играет соната Бетховена. О ней читатель узнает из эпиграфа и к ней возвращается в финале. Такой прием создает обрамление, благодаря которому выражается идея произведения: истинная любовь — это проявление благородства души. Музыкальная композиция, о которой вспоминает автор, — символ этого высокого чувства.

Кадр из фильма «Гранатовый браслет»: UGC

Сюжет повести линейный (излагается в тринадцати главах). В произведении есть ретроспектива — так читатель узнает от Василия Львовича о тайном воздыхателе Шеиной. Также автор вводит вставные новеллы — рассказ генерала Аносова. Все это помогает понять, что значит любовь для человека и какой она бывает.

Единственная, но детально описанная сюжетная линия, масштабность осмысления главной проблемы, значительный объем произведения позволили литературоведам назвать «Гранатовый браслет» повестью. Автор воссоздал детали своей эпохи, создал типичные характеры, что свидетельствует о реалистичности его манеры.

Готовясь к занятию, посвященному «Гранатовому браслету» Куприна, воспользуйтесь представленной шпаргалкой, чтобы восполнить пробелы в знании текста. Обратите внимание на ключи к анализу повести, которые помогут осознать ее художественные особенности.

Узнавайте обо всем первыми

Подпишитесь и узнавайте о свежих новостях Казахстана, фото, видео и других эксклюзивах.

Источник

Современные подходы к изучению повести А.И.Куприна «Гранатовый браслет».

Современные подходы к изучению повести А.И.Куприна

1. Укажите годы жизни А.И.Куприна:

2. В творчестве А.И. Куприна преобладают черты литературного направления:

В) социалистический реализм;

3. Определите ведущую тему произведений А.И.Куприна:

В) тема взаимоотношений человека и природы;

С) тема искусства в преображенном мире;

4. В 1919 году А.И.Куприн покинул Россию и оказался в эмиграции в городе:

5. Укажите произведение, не принадлежащее перу А.И. Куприна:

А) «Очарованный странник»;

Д) «Штабс-капитан Рыбников»;

В) чиновник Желтков;

Д) Вера Николаевна Шеина;

А) Л.ван Бетховен, «Соната №2»;

В) С.С.Прокофьев, «Ромео и Джульетта»;

Д) С.В.Рахманинов, «Концерт для фортепиано с оркестром №2»;

8. Чиновника Желткова можно отнести к типу литературных героев:

А) «маленький человек»;

9.Психологическая кульминация рассказа «Гранатовый браслет» заключается в сцене:

А) прощания Веры с умершим Желтковым;

В) чтения письма Желткова на вечере у Шеиных;

С) посещение квартиры Желткова князем Шеиным и Николаем Булат-Тугановским;

Д) прощание генерала Аносова и Веры;

10. Желтков, герой рассказа А.И. Куприна «Гранатовый браслет», в финале произведения:

С) женился на Вере Николаевне Шейной;

Д) попал в сумасшедший дом;

11. Желтков, герой рассказа «Гранатовый браслет», работал:

А) чиновником контрольной палаты;

12. Титул Веры Шеиной, главной героини рассказа «Гранатовый браслет»:

А) Желтков – Вере Шеиной;

В) Соломон – Суламифи;

Д) Ромашов – Шурочке;

16. Место действия рассказа «Гранатовый браслет»:

А) пригородная дача на морском побережье;

С) бедное еврейское местечко;

20. К какому жанру относится произведение Куприна «Гранатовый браслет»:

Главную героиню повести зовут:

22.Кем был муж главной героини:

А) предводитель дворянства

23. Что больше всего любила главная героиня:

Что подарила сестра главной героине на день рождения:

25.Сколько камней гранатов окружали маленький зеленый камешек посередине браслета:

Простые вопросы это…:
А) КТО? ЧТО? ГДЕ? КОГДА?

Номер материала: ДБ-1186732

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы: