в какой сказке волк воспитывал теленка
Волк и телёнок.
По мотивам сказки М. Липскерова «Как волк теленочку мамой был»
и любимому мультфильму «Волк и телёнок».
Однажды он у старика
Стащил телёнка-крошку…
Не съел, сказал: «Живи пока!
Хоть подрастёшь немножко…
Уж, очень мал ты да хорош!
Вчера родился, видно…
Вот станешь на бычка похож –
И съесть не будет стыдно…»
«Нужна детишкам чистота» –
Навёл порядок в доме,
И уложил поспать дитя
У печки на соломе…
Заплакал крошка: «Есть хочу!
Покушать дай мне, мама!
Мне молочка бы… хоть чуть-чуть
И сена, и сметаны!»
К козе в деревню побежал
За молоком для крошки…
А у ворот кабан стоял,
Заглядывал в окошки:
Ещё забыл лису ты, брат,
И бурого медведя!
Они ведь тоже есть хотят –
Не ели три недели…»
Волк заметался: «Мал телок…
Вот откормлю сначала…
Ну, а пока про то – молчок!»
В желудке заурчало…
В деревне взял он молока,
И напоил малютку…
«Телёнок-то подрос слегка!
Нет, правда! Кроме шуток!»
А крошка снова: «Есть хочу!
Покушать дай мне, мама!»
«Сейчас, малыш, похлопочу!
Какой же ты упрямый!»
Волк только вышел за порог,
А там его соседи:
«Ну, как готов уже телок?
Растут ведь быстро дети!»
«Да мал ещё совсем телок!
Покушать просит крошка…»
Закрыл все двери на замок,
Ведро взял и лукошко
Уж постарались «повара» –
В похлёбке лук, картошка!
Телёнку дед дал полведра
И хлебушка лукошко…
Соседи ждали. Все к нему:
«Ну, что? Готов телёнок?
Не много ль будет одному –
Телок ведь не курёнок!»
А волк телёнка полюбил,
Как папа любит сына…
«Он мой! – кричит, что было сил,-
Не дам сгубить детину!»
Отбился волк и в дом шмыгнул,
Закрыл все окна, двери…
Ведро телёнку подтолкнул:
«На, ешь, пока не съели!»
А волк «сынишку» защищал,
Но уходили силы…
Бычок на помощь прибежал!
Рога-то – словно вилы!
От вида грозного его
Прочь бросились соседи…
Сбежав от остреньких рогов,
Забыли об обеде…
Ну, а бычок, врагов прогнав,
Прижался к волку: «Папа!»
С улыбкой тот «сынка» обнял
И нежно шлёпнул лапой…
Онлайн чтение книги Самый маленький гном и другие сказки
Михаил Липскеров. Самый маленький гном и другие сказки
© Липскеров М. Ф., 2017
© Каюков Л. Л., ил., 2017
© Кострина И. Д., ил., 2017
© ООО «Издательство АСТ», 2017
Как волк теленочку мамой был
Однажды Волк украл в деревне Телёнка. Засунул в мешок и принёс к себе в избу. А там решил съесть его не спеша и с удовольствием. Вытряхнул из мешка и ахнул:
– Какой маленький! Какой славненький!
– Ма-а-а-ма, – тоненько пропищал Телёночек.
– Где? – встрепенулся Волк.
– Ты – мама, – сказал Телёночек и указал копытцем на Волка.
Оторопел Волк, заметался по избе; отыскал зеркало, стёр пыль с него, пригладил уши и посмотрел на себя.
– Вроде мужчина… Ты что, вчера родился, что ли?
– Не… – проговорил Телёночек, – сегодня.
– А-а… тогда другое дело! – согласился Волк. – Ты поспи пока, а там разберёмся, кто я тебе: мама или папа.
Положил Волк Телёночка на подстилку, сам лёг на кровать и задумался: «Такого маленького, такого несмышлёного даже есть неудобно!»
А Телёночек проснулся и замычал:
В это время мимо избушки Волка шла Лиса. Услыхала она мычание и заглянула в окно:
– Ой, Волк, какой Телёночек! Давай его съедим!
– Да ты что?! – возмутился Волк. – Он же такой маленький!
– Верно, – согласилась Лиса. – Вырастет, тогда и съедим. Тогда его станет больше! – Лиса облизнулась да и пошла своей дорогой.
А Волк быстрей к Козе побежал, за едой.
Увидала Коза Волка, испугалась, заперлась в избушке. Долго Волк её уговаривал, про Телёночка рассказывал. Ну, когда Коза всё поняла, вынесла ему целое ведро ароматного козьего молока.
Расчувствовался Волк, низко Козе поклонился и преподнёс ей цветок. А потом осторожно понёс молоко домой.
Поставил ведро перед Телёночком, а сам рядом пристроился, смотрит, как тот пьёт.
ТЕЛЁНОЧЕК ПОЕЛ И СРАЗУ ПОДРОС!
А Волк уже во вкус вошёл: приятно о ком-то заботиться. Вот он и говорит:
– Ты иди погуляй вон на полянке, воздухом подыши! А я тут, по хозяйству, да приберусь…
Побежал Телёнок на полянку, а Волк стирку затеял да сам с собой и разговаривает:
– Детям ведь что – чистота нужна. Ребёнки, они в грязи расти не смогут!
Шёл мимо избушки Кабан-хулиган, папироска в зубах торчит.
– Чего делаем, папаша?
– Не видишь, что ли? Телёнку стираю…
– А-а-а! Лиса говорила. Ты ещё с ней поделиться обещал!
– Обещал, обещал… Там видно будет!
– Ну, бывай, отец, – сказал Кабан и двинулся дальше.
А Волк стирку продолжил. Но что-то неспокойно на душе у него стало. И прямо с мокрым полотенцем из избы выбежал – да на полянку!
И вовремя! Там Кабан уже протягивал Телёнку папироску. Хлестнул его Волк мокрым полотенцем.
– Я тебе покажу! Ребятёнку, несмышлёнышу, цигарку совать! А ну, убирайся отсюда!
Привёл Волк Телёнка домой, а тот опять есть просит! Что делать? Думал, думал Волк и решил переодеться разбойником.
– Жизнь, жизнь, – быстро сообразил мужичок. Скатился с воза и побежал в деревню.
А Волк всё сено домой перетащил. Позвал Телёночка:
– Питайся, сынок, расти большой!
Тут через забор во двор Медведь заглянул.
– Здорово, сосед, – пробасил он. – Лиса говорила, ты Телёночка откармливаешь…
– Тихо, тихо, – прижал палец к губам Волк. – Иди, иди отсюдова!
Медведь согласился, пошёл себе мирно дальше, решив, что пусть себе подрастёт ещё Телёнок.
А ТЕЛЁНОК ДОЕЛ СЕНО И ПРЕВРАТИЛСЯ В УПИТАННОГО БЫЧКА.
– Слушай, – сказал он Волку, – тот, что с зубами наружу, Кабан его фамилия, говорит, что я тебе не родной…
– Да ты что?! – задохнулся от возмущения Волк. Вынес во двор зеркало: – Во, смотри! Ну, вылитый я!
– Ага, – согласился Телёнок. – Только знаешь что… Я опять есть хочу!
Тут уж Волк всерьёз озаботился. Раз он родитель, значит, и вести себя надо солиднее… И вот пошёл он в деревню. Стал во дворы заглядывать. Видит, в одном мужичок начал дрова рубить, да умаялся. Сел на завалинку, пригорюнился. Волк тут как тут: разрешите, мол, помочь!
Быстро все дрова переколол, в поленницу сложил.
Чего только не сделаешь, чтобы родное дитя покушало!
Ну, а мужичок дал ему за работу бадью вкусной похлёбки.
Принёс Волк бадью домой, а тут Кабан, Лиса и Медведь появились.
Спрятал Волк Телёнка в доме, бадью перед ним поставил, крепко дверь запер, а сам к гостям вышел. Прижался для надёжности к двери и как закричит:
– Не отдам его! Мой он, мой!
Но Кабан, Лиса и Медведь слушать Волка не стали. Перелезли через забор и прямо к Волку направились, от двери его отпихнуть хотят да Телёнка съесть.
Что будет? Один против троих!
ТЕМ ВРЕМЕНЕМ ТЕЛЁНОК СЪЕЛ ВСЮ ПОХЛЁБКУ И ПРЕВРАТИЛСЯ В ЗДОРОВЕННОГО БЫКА!
Услышал он, что Волка обижают, выбил рогами дверь, так что Волк даже в сторону отлетел, да как набросится на непрошеных гостей!
Те со страху скорей через забор – да и в лес! Еле ноги унесли.
А Волк протянул лапы к Бычку и завопил:
– Папаня! – пробасил Бычок.
– То-то, – обрадовался Волк. – А то всё «мама, мама»…
Самый маленький гном
В зелёном лесу жил гном по имени Вася. Он был такой маленький, такой крошечный, что его никто не замечал. Он по пять раз кряду здоровался с Зайцем, десять раз говорил «спокойной ночи» Козе, пятнадцать раз желал «приятного аппетита» Медведю, но всё было напрасно. Заяц его не видел, Коза его не слышала, а медведи, как известно, во время еды ничего не видят и ничего не слышат.
Тогда дедушка посоветовал Васе:
– Чтобы тебя заметили, надо обязательно сделать что-то хорошее, – то, что подсказывает твоё сердце.
Однажды Вася гулял по лесу и увидел большой-пребольшой дом, в котором жил страшный-престрашный Волк. Он готовился навестить трёх поросят, семерых козлят, Красную Шапочку и её Бабушку.
Забрался Вася в дом к трём поросятам и притаился за вентилятором. А поросята в это время разгадывали кроссворд и размышляли, что же означает «серое хищное животное» из четырёх букв.
И тут появился переодетый Волк и выдал себя за Жучку – чемпионку по разгадыванию кроссвордов.
Впустили его поросята и тогда уже догадались, что означает «серое хищное животное» из четырёх букв.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
Конспект занятия по развитию речи «Знакомство с русской народной сказкой «Волк и теленок»
Татьяна Бохан
Конспект занятия по развитию речи «Знакомство с русской народной сказкой «Волк и теленок»
Тема: «Знакомство с русской народной сказкой «Волк и теленок«.
Программные задачи: вызывать эмоциональный отклик на сказку «Волк и теленок«; развивать связную речь детей; навыки правильного звукопроизношения; развивать воображение, активность и творчество; обогащать словарный запас детей; учить подбирать прилагательные к словам; совершенствовать умение детей отвечать на вопросы к тексту связными полными предложениями; совершенствовать интонационную сторону речи; закреплять использование в речи детей простых и сложных распространённых предложений.
Дети умеют высказывать свою точку зрения, инсценировать сказку, анализировать поступки героев, делать выводы, вести диалог.
Предварительная работа: чтение русских народных сказок; беседы с детьми о доброте, дружбе и зле; обсуждение и проигрывание сценки.
Материал: интерактивная доска, картинки из сказки «Волк и теленок«, «Волк и семеро козлят», Царевна лягушка», «Маша и медведь», «Колобок», маски героев, цветные карандаши, листы альбома с нарисованным треугольником.
Ход работы.
1. Организационный момент.
-Давайте вспомним, кто придумал русские народные сказки?
(Ответы детей: (народ)
-Правильно! Они передавались из уст в уста, из поколения в поколение, и до нас многие дошли. Давайте их вспомним и поиграем в игру «Узнай сказку по картинке»
Воспитатель с детьми подходят к интерактивной доске. На экран выводится иллюстрации с изображением сказок: «Волк и семеро козлят», Царевна лягушка», «Маша и медведь», «Колобок».
(Ответы детей: «Волк и семеро козлят»)
В-ль: Чему учит нас эта сказка?
(Ответы детей: тому, что нельзя чужим открывать дверь, слушаться маму, не быть злым как волк, а надо быть добрым.)
(Ответы детей: Это сказка «Маша и медведь».)
В-ль: А какой в этой сказке медведь– хороший или плохой?
(Ответы детей: хороший, добрый).
(Ответы детей: Это сказка «Царевна –лягушка»)
В-ль: Что случилось в этой сказке с «Царевной лягушкой?
(Ответы детей: Она из лягушки превратилась в царевну.)
(Ответы детей: Это сказка (Колобок)
В-ль: Назовите пожалуйста героев этой сказки.
(Ответы детей: баба, дед, колобок, лиса, медведь).
В-ль: Молодцы, ребята! Много русских народных сказок вы знаете. 2.Основная часть:
Сегодня мы познакомимся ещё с одной сказкой. Чтобы узнать как она называется,вам надо отгадать загадки:
Ответ: (Волк)
Встал он прямо у дорожки
Не идут со страха ножки.
«Му! Шаг я сделать не могу».
В-ль: Как называется сказка?
(Ответы детей: «Волк и теленок«)
В-ль: Молодцы ребята, а сейчас я предлагаю вам стать героями этой сказки, и познакомиться с ней поближе. (Дети одевают маски)
Инсценировка сказки.
Рассказчик. Сегодня мы с вами увидим сказку о том, как даже злой и страшный Волк может стать добрым и хорошим. Давайте заглянем в этот домик.
Из дома выходит Волк.
Волк: Я когда-то страшным был,
Ночью на луну я выл,
И звери все меня боялись.
Я всех встречавшихся кусал,
И даже птицы разлетались,
А теперь я старый стал,
И от жизни я устал,
И если б встретил поросёнка –
Его б догнать уже не смог.
На завтрак ем я кашу – пшёнку,
Рассказчик: Серый волк в густом лесу
Встретил рыжую лису.
Волк: Лисавета, здравствуй!
Лиса: Как дела, зубастый?
Волк: Ничего идут дела,
Волк: На рынке.
Волк: Свининки.
Лиса: Сколько взяли?
Волк: Шерсти клок.
Ободрали правый бок.
Хвост отгрызли в драке.
Волк: Собаки.
Лиса: Сыт ли, милый куманёк?
Волк: Еле ноги уволок.
Лиса: Хочешь, волченько, покушать?
Волк: Ага!
Лиса: В деревне, в крайнем хлеву телёночек родился.
Такой маленький, такой вкусненький!
Пока корова на лужок ушла, ты его утащи!
Мы его с тобой – ам! – и съедим.
Волк убегает. Лиса прихорашивается, оглядывает себя в зеркальце. Волк возвращается с большим мешком. Развязывает его. Из мешка выбирается Телёнок (ребенок младшего возраста).
Лиса: Ах, какой аппетитный!
Маленький телёнок: (подбегает к волку и трется об него). Мама! Мама!
Волк: Какой маленький! (обращаясь к Лисе.) Давай я его немножечко подращу,
чтобы он жирку нагулял.
Лиса: Ну, ладно! Зайду позже. Пока, Серый! (Уходит.)
Теленок тянет Волка за жилетку, заглядывает ему в глаза.
Маленький телёнок: Мама! Кушать хочу! (Плачет.) Му-у-у! Му-у-у!
Утка: На пруду идёт урок:
Не видать нигде утят –
Только хвостики торчат.
Выбегают утята и исполняют «Танец маленьких утят». После танца утята убегают.
Волк: Уточка, дай мне травки для моего теленка.
Утка: Пожалуйста, возьми. (Дает волку пучок травы.)
Маленький теленок: Мама. Пить хочу!
Волк: Ой, батюшки! А ведь ему же надо молоко. А молоко дает тот, кто пасётся на лугу. У коровы нельзя просить молока. Она у меня сразу моего малыша заберёт. Попрошу-ка я молочка у козочки.
Козочка: Я – козочка Ме-ке-ке,
Волк: (протягивает козочке ведро)
Дай молочка мне, козочка,
Хоть капельку – на донышко,
Дай мне сливок ложечку,
(Козочка наливает в ведерко молока, подает волку.
Волк возвращается домой, кормит телёнка и уходит с ним в дом.)
К домику подходит лиса. Из дома выходит волк.
Волк: Здравствуй, Лисавета!
Лиса: Привет, зубастый! Куда направился?
Волк: Хочу у курочки для моего телёночка попросить водички ключевой.
Лиса: Ну, старый, ты сам, как курица, вокруг своего телёнка квохчешь. Где
Волк: Что ты! Что ты! Он ещё маленький!
Лиса: А ну-ка, покажи!
Из дома выбегает подросший телёнок.
Телёнок: Мама, мама, кушать хочу!
Лиса: Мама! Ой, не могу! Все! Давай его съедим.
Волк: Что ты, что ты! Пусть ещё подрастёт.
Лиса: Ну, смотри, волк! В следующий раз с медведем приду. Вот тогда мы развернемся!
Лиса уходит. Выбегает подросший телёнок.
Телёнок: Мама, кушать очень хочется!
Волк: А мы сейчас сена у коня попросим.
1-й конь: Гоп, гоп! Конь живой
И с хвостом, и с гривой.
Вот какой красивый!
Волк просит у коней сена, кормит Телёнка и уходит с ним в дом.
Входят Лиса и Медведь, стучат в дом Волка. Из домика никто не выходит.
Лиса: К волку в гости мы пришли.
Волка дома не нашли.
Медведь: Долго-долго я рыдал
Думал, что мой друг пропал.
Лиса: Неужели в лапы к зайцу
Друг наш серенький попал?
Лиса и Медведь смеются.
Медведь: Эй, волк, выходи. Отдавай своего телёнка!
Лиса: Мы его сейчас есть будем!
Волк (выходя из дома): Не отдам! Сынок, на помощь!
Из дома выскакивает молодой Бычок и гоняет Медведя и Лису. Те в страхе убегают.
Бычок: Ну, вот, дело сделано, папаня!
Волк: Наконец-то, а то всё – мама да мама!
Бычок: Прогнали мы лису и медведя. Пора и песню спеть.
Дети исполняют песню о дружбе.
Рассказчик: Вот умолкли инструменты –
И тогда со всех сторон
Все участники выходят на поклон.
В-ль: Вам понравилась сказка?
Чем она вам понравилась?
Чему нас учит эта сказка?
Кого волк встретил в лесу?
Что лиса предложила волку?
У кого волк просил еду и молоко для теленка?
Чем закончилась сказка? (Ответы детей)
Руки в стороны развёл,
Ключик, видно, не нашёл.
Чтобы ключик нам достать,
Нужно на носочки встать.
В-ль: Ребята, так как в этой сказке герои все животные, у них есть хвосты и сейчас я предлагаю вам поиграть в игру «Назови хвост»:
В-ль: у волка хвост?
В-ль: у медведя хвост?
Ребята, какие вы молодцы.
А теперь давайте поиграем в игру «Подбери слово»:
Воспитатель с детьми подходят к интерактивной доске. На экран выводится поочередно картинки с изображением медведя, лисы, волка:
В-ль: волк, какой?
— волк серый
— волк зубастый
— волк злой
— волк голодный
В-ль: Ребята, где мы с вами побывали?
— Что больше всего понравилось? (Ответы детей).
В-ль: Вот какие мы сегодня с вами молодцы, погладьте себя по голове, по груди, покажите, как вы справились с заданием (показывают большой палец). Поблагодарите друг друга, пожатием руку и скажите «спасибо» за взаимодействие. Пусть ваши дружные пальчики возьмут карандаши и закрасят треугольник цветом, которым вы раскрасите свое настроение после сегодняшнего путешествия к сказочным героям.
Конспект занятия по сопоставлению чукотской народной сказки «Медведь и лосёнок» с русской народной сказкой «Волк и телёнок» Программное содержание: Продолжать знакомить детей с творчеством народов Севера. Познакомить с чукотской народной сказкой «Медведь и лосенок»,.
Конспект НОД по знакомству с русской народной сказкой «Лисичка со скалочкой» в средней группе Чтение русской народной сказки Лисичка со скалочкой. Цели: знакомство с русской народной сказкой «Лисичка со скалочкой» Задачи. Развивающие:.
Конспект НОД по развитию речи. Инсценировка русской народной сказки «Репка» Тема: инсценировка русской народной сказки «Репка» Задачи: приобщение детей к истокам народной культуры; проявление себя в театрализованной.
Конспект занятия по ознакомлению с русской народной сказкой «Репка» Конспект занятия по ознакомлению с художественной литературой и развитию речи во 2-ой младшей группе Игра-драматизация русской народной.
Конспект занятия по развитию речи «Теремок». Чтение русской народной песенки «Ай, ду-ду, ду-ду, ду-ду» Развитие речи. (1 младшая группа) Тема: Рассказывание р. н. с. «Теремок». Чтение русской народной песенки «Ай,ду-ду, ду-ду, ду-ду.» Цель:Познакомить.
Знакомим с русской народной сказкой «Крошечка-Хаврошечка» КОНСПЕКТ совместной деятельности взрослого и детей в режимных моментах (нравственная беседа, восприятие художественной литературы, хороводная.
Занятие по знакомству с русской народной сказкой «Гуси-лебеди» Занятие по ознакомлению с художественной литературой в средней группе. Тема: Сказка «Гуси-лебеди». Цель: Ознакомление с русской народной.
Знакомство с русской народной сказкой «Репка» Тема: Знакомство с русской народной сказкой «Репка» А. Н. Афанасьевым Цели: Знакомство с русской народной сказкой «Репка» Задачи: Обучающая.
В какой сказке волк воспитывал теленка
Как Волк Телёночку мамой был и другие сказки
© Липскеров М. Ф., 2012
© Илл., Каюков Л. Л., 2012
© Илл., Кострина И. Д., 2012
© ООО «Издательство Астрель», 2012
В одном лесу жила (а где ж ей ещё жить) заячья семья. Мама и три зайчонка. Папа, конечно же, тоже был, но где именно он был, неизвестно. Скорее всего, он удалился по каким-то своим мужским делам.
Утром зайчата проснулись, по крайней мере двое из них, а третий продолжал спать. Его вообще всегда было трудно разбудить. Возможно, ему показывали какие-то удивительно интересные сны, которые просто необходимо было досмотреть. Но вот его наконец вытащили из норы (логова, берлоги, пещеры – не знаю, как называется жилище зайцев), и зайчата стали наслаждаться жизнью. В это понятие входит изучение заячьей капусты, знакомство с жуком, попытки прыгнуть дальше кузнечика. У двоих зайчат эти занятия проходят довольно успешно, а вот у третьего – не шибко. Единственное, что ему удалось, так это проглотить Пчелу, от чего ни тот ни другая не получили ни малейшего удовольствия. Зайчонок еле откашлялся, а Пчела еле удержалась, чтобы не куснуть Зайчонка. Пчёлы не любят, когда их глотают. А потом Зайчонок стал преследовать какую-то Бабочку и набрёл на огород, который, как это и свойственно огородам, располагался около дома.
И жила в этом доме Девочка. История умалчивает, где были её Мама и Папа, но, постольку-поскольку в нашей истории они не участвуют, нас и не интересует, где они были. Девочка играла в куклы. В куклу-медвежонка, куклу-зайца, куклу-куклу. И ей всё это страшно надоело. Потому что все эти куклы были НЕЖИВЫЕ. А ей ужасно хотелось иметь живую игрушку. Она вышла в огород. (Не для того, конечно, чтобы найти там живую игрушку, а чтобы заняться общественно полезным делом: прополкой и поливкой овощей.) Но нашла в огороде нашего Зайчонка. Вот такие бывают в жизни совпадения.
– Какая прелесть! – воскликнула Девочка, схватив Зайчонка в охапку. – Ты будешь моей живой игрушкой. Я буду звать тебя Катей.
Она внесла Зайчонка в дом и быстренько запеленала его. Что Зайчонку, прямо скажем, не понравилось. То ли он не привык к пеленанию, то ли уже перерос эту процедуру. Он попытался ворохнуться, но Девочка очень хорошо его запеленала, так что Зайчонку осталось только тихо заплакать.
– Не плачь, Катя, – стала укачивать его Девочка, – сейчас я тебя манной кашей накормлю. – Положила Зайчонка в кроватку и ушла за кашей.
А в лесу заячья семья всполошилась: где Зайчонок. Ау! Ау! Ау. Нет ответа! Нет ответа! Нет ответа! Потому что Зайчонок их не слышит. А может, и слышит, но ответить не может. Рот холодной манной кашей забит, которую не только заячьи, но и человеческие дети терпеть не могут.
Зайчиха понюхала землю вокруг, уловила запах сыночка своего родного, запах кровиночки своей, и повела остальных детей по следам их заплутавшего брата.
А брату в это время Девочка конфету суёт, которую заячьи дети не любят так, как человечьи дети не любят варёный лук. Зайчонок стал задыхаться и в отчаянии закрыл глаза.
– Ты, наверное, заболела, Катенька, – заволновалась Девочка, – сейчас я тебя чаем с малиновым вареньем напою, поставлю банки и горчичники… – И Девочка отправилась искать в доме вышеописанные лекарства.
Но зайцы в это время по следу пришли к огороду, который, как это и свойственно огородам, располагался около дома. А впрочем, об этом мы уже говорили. Зайцы вырыли лаз под забором, подбежали к дому и увидели своего сына и брата в бедственном положении. Он даже устал плакать и приготовился тихо распрощаться с жизнью. Но зайцы быстро впрыгнули в дом, схватили Зайчонка и унесли обратно в лес. До-о-омо-о-ой!
Оклемался Зайчонок и стал весело прыгать вместе со всей своей семьёй. Какое счастье.
А Девочка вернулась в комнату с лекарствами: малиновым вареньем, банками и горчичниками. Посмотрела – а лечить-то и некого. Убежала Катя.
– Почему она убежала? – спросила неизвестно кого Девочка.
А вы, мои юные друзья, спросите себя: почему убежала Ка… простите, Зайчонок?
Как Волк Телёночку мамой был
Однажды Волк украл в деревне Телёнка. Засунул в мешок и принёс к себе в избу. А там решил съесть его не спеша и с удовольствием. Вытряхнул из мешка и ахнул:
– Какой маленький! Какой славненький!
– Ма-а-ама, – тоненько пропищал Телёночек.
– Где? – встрепенулся Волк.
– Ты – мама, – сказал Телёночек и указал копытцем на Волка.
Оторопел Волк, заметался по избе: отыскал зеркало, стёр с него пыль, пригладил уши и посмотрел на себя: