проект 9 класс экологически чистая квартира
Учебный проект Экологически чистое жилище
Материал из ПскоВики — сайта педагогического сообщества Псковской области
Открой глаза пошире,
Сидишь в своей квартире,
Она твой враг иль друг?
Ответить сразу сложно,
Наверно сделать можно
Чтобы обстановка ожила.
Глазам приятней стало
Мобильник стал не другом
Минуту говорю, а дальше.
Отдыхаю, здоровье берегу.
И донесу мнение моё,
У меня экологически чистое жильё!
Автор: ученица 9″А» класса Куковинец Татьяна
Сколько раз мы пользовались этими словами, а что мы под этим понимаем?
Хорошие замки, железные двери? Теперь вы в безопасности?
А задумывались ли вы, сколько своего времени, современный человек проводит в квартире, доме?
А как ваша «крепость» отражается на вашем здоровье?
Между тем в нашем доме имеет отражение на здоровье абсолютно всё: цвет стен, пыль, цветы на окнах, микроклимат и многое другое.
Узнаем вместе с нами, что ещё! Как сделать свой дом лучше, чище, безопаснее.
Содержание
Автор проекта
Название проекта
Экологически чистое жилище
Предмет, класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как совместить красивое и безопасное?
Проблемные вопросы
Можно ли считать свой дом фактором здоровья?
Какое жилище можно считать экологически безопасным?
Можно ли сделать жилище человека экологически чистым?
Учебные вопросы
Что такое экосистема?
Кто входит в состав флоры и фауны квартиры?
Что является основными источниками загрязнения жилища человека?
Как загрязнители жилища влияют на здоровье человека?
Публикация учителя
Визитная карточка проекта
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Давайте узнаем о своём доме больше!
Давайте сделаем дом уютнее, чище и безопаснее!
Презентация на тему: «Экологически чистая квартира»
Новые аудиокурсы повышения квалификации для педагогов
Слушайте учебный материал в удобное для Вас время в любом месте
откроется в новом окне
Выдаем Удостоверение установленного образца:
Описание презентации по отдельным слайдам:
Экологически чистая квартира Подготовил: Гришин Евгений Николаевич Классный руководитель: Зезюля Анна Александровна
Введение Практическое значение: современный человек большую часть времени проводит в различных помещениях. В том числе и дома! От экологического состояния жилища во многом зависит его физическое и эмоциональное здоровье. Актуальность: в настоящее время появляется много новых строительных материалов, чистящих и моющих средств современной мебели. Следуя моде, мы все это используем в нашем жилище, не задумываясь, порой, насколько это экологически опасно для нашего здоровья! В определенный момент исторического времени, человек, появившийся на Земле, вынужден был защищать себя от воздействия окружающей среды и для этой цели стал создавать себе жилища. Именно они стали защитой человеку от ветра, дождя, холода, хищников. Жилище, современного человека уже не идет ни в какое сравнение с тем, что имел древний человек: оно стало комфортным. Именно туда, в свою уютную квартиру, стремится человек после тяжелого трудового дня, потому что именно там, почувствовав себя в полной безопасности, он может отдохнуть, восстановить душевный покой и физический силы. Но так ли уж прекрасно может защитить человека его дом? Может ли человек чувствовать себя в безопасности, когда находится в своей квартире? Нет. Человека в его квартире на каждом шагу подстерегают опасности. Давайте же постараемся выяснить, что это за опасности, и можно ли их избежать
Естественная освещённость квартиры Помещение Световой коэффициент Коэффициент заглубления Результат измерений Санитарно-гигиеническая норма Результат измерений Результат измерений Спальная комната 0,175 0,25-0,16 0,4 0,5 Кухня 0,784 0,25-0,16 0,4 0,5 Прихожая 0,14 0,25-0,16 0,4 0,5 Санузел 0,21 0,25-0,16 0,4 0,5
Показатели микроклимата квартиры Период года Температура, ºС Относительная влажность, % Скорость движения воздуха, м/с Результат измере-ний Санитар-но-гигиени-ческая норма Результат измере-ний Санитар-но-гигиени-ческая норма Получен-ный результат Санитар-но-гигиени-ческая норма Тёплый 20 20-25 54 60-70 0,1 0,2 Холод-ный и переход-ный 18 18-22 60 65 0,1 0,2
Чистая вода, как и чистый воздух, и экологически чистые продукты питания, также становится важнейшей проблемой во многих регионах. Загрязнение воды происходит в результате всеобщего загрязнения водоемов выбросами промышленных, энергетических, сельскохозяйственных и коммунально-бытовых предприятий, речного и морского транспорта и др. даже после предварительной очистки (отстаивание, фильтрование, хлорирование, озонирование и др.) поступающая в водопровод вода небезопасна для здоровья. Для дополнительной очистки в домашних условиях все шире применяют различные фильтры. Проще всего воду прокипятить; при кипячении погибают болезнетворные микроорганизмы, разрушаются некоторые вредные для здоровья химические соединения, уменьшается жесткость воды. При необходимости экологически чистую воду можно получить, поставив в морозильник или морозильную камеру холодильника закрытый сосуд с водопроводной водой. Когда вода в сосуде замерзнет наполовину незамершую воду надо слить, а образовавшийся лед ополоснуть водой и растопить. Ни в коем случае нельзя пить или, готовить еду, используя воду из системы горячего водоснабжения.
Презентации к проекту «Экологически чистый дом» 9 класс
Новые аудиокурсы повышения квалификации для педагогов
Слушайте учебный материал в удобное для Вас время в любом месте
откроется в новом окне
Выдаем Удостоверение установленного образца:
Описание презентации по отдельным слайдам:
Терем-Теремок Тема проекта: «Экологически чистый дом» Выполнила ученица 9 класса: Яковлева Дарья Руководитель : учитель биологии Черемисина И.В.
Актуальность темы: Экологические дома надо создавать, чтобы решить проблему сбережения природных энергоресурсов и преодолеть отчуждение современного человека от природы и решить проблему рационального использования бытовых отходов
Цель проекта: Сбор информации сети Интернета по вопросу создания экологически чистого дома
Задачи проекта: 1)Найти информацию об использовании альтернативных источников энергии. 2) Изучить возможности переработки сельскохозяйственных и бытовых отходов 3) Найти способы очистки воды в быту
Экологический дом: утопия или реальность? Современные многоэтажные дома, в которых мы живем, имеют развитую инженерную инфраструктуру, обеспечивают хорошие бытовые условия, соответствуют гигиеническим и санитарным нормам и требованиям, но… не способствуют здоровому образу жизни. Ученые установили, что проживание в подобных домах содействует появлению многочисленных заболеваний (аллергии, депрессии и т. д.), ухудшению состояния здоровья из-за оторванности от природы, отсутствия физического труда, общего ухудшения экологических условий. Экологические дома стали создавать, чтобы решить проблему сбережения природных энергоресурсов и преодолеть отчуждение совре менного человека от природы. Появилась специальная терминология нового направления — sustainable architecture, ecohome, ecohouse, биоклиматический дизайн и т. д. Экологические дома становятся актуальными в наши дни, когда многие люди начинают возводить дома на собственных загородных участках. В идеале экодом призван соединять достижения урбанизации и природной среды. Жизнь в нем максимально удобна и в то же время минимально тревожит окружающую природу.
Преимущества таких домов: — экологический способ строительства, — использование экологически чистых строительных материалов, — привлекательная архитектура со многими вариантами форм зданий и внешнего фасада — контроль качества немецкими специалистами — короткие сроки строительства. В состав стен экодомов не входят никакие синтетические составляющие, например нет пароизоляции, что приводит к оптимальному «дыханию дома» и не возникает образования конденсата, а значит нет плесени и грибков.
Биогазовые установки Отходы сельского хозяйства и пищевой промышленности позволяют получать энергию. Энергию из ничего. Такими отходами могут быть навоз скота, свиней, птичий помет, отходы боен, пивная дробина, послеспиртовая барда, свекольный жом, канализационные стоки и др.
КОУД Установка «КОУД» предназначена для безотходной, экологически чистой переработки органических отходов сельскохозяйственного производства (навоза, помета, фекалий, твердых бытовых отходов, пищевых отходов, растительных остатков), имеющего КРС или других домашних животных (свиньи, овцы, козы, лошади, пушные звери и т.д.) и птицу (куры, гуси, утки, индюшки и т.д.) в газообразное топливо – биогаз, конвертируемый далее в электрическую и тепловую энергию, экологически чистые жидкие или твердые органические удобрения, лишенные нитратов и нитритов,
Презентации к проекту «Экологически чистый дом» 9 класс
Новые аудиокурсы повышения квалификации для педагогов
Слушайте учебный материал в удобное для Вас время в любом месте
откроется в новом окне
Выдаем Удостоверение установленного образца:
Описание презентации по отдельным слайдам:
Тема проекта: «Экологически чистый дом» Выполнили учащиеся 9 класса: Еськов Владимир, Прокопчук Вадим, Овчинников Валерий Учитель биологии Черемисина И.В.
Актуальность темы В наше время мы используем нефть и природный газ, которые являются исчерпаемыми и невозобновимыми природными ресурсами, поэтому в скором времени мы будем нуждаться в альтернативных источниках топлива. Промышленный и бытовой мусор все больше загрязняет нашу природу.
Цель проекта: Найти и исследовать информацию в Интернете на тему экологически чистый дом.
Задачи проекта: Попытаться найти экологически чистые строительные материалы. Попытаться найти источники альтернативных источников топлива и энергии. Попытаться найти способы переработки или утилизации бытового мусора.
Решение 1 задачи проекта По проведенным в Европе исследованиям, ученые установили, что синтетические стой.материалы, такие как ПВХ, не опасны для здоровья и являются экологически чистыми. Входящий в их состав свинец не вступает в соединения с воздухом, т.к. он находится в соединении с композитными материалами.
Вывод Современные синтетические строительные материалы отвечают всем требованиям экологической безопасности.
Решение 2 задачи проекта Один из альтернативных источников топлива, который можно использовать как отопительную систему в эко. доме – это геотермальные зоны. Геотермальная система отопления представляет собой высокопрочную пластиковую замкнутую систему труб, размещённую в земле. Трубы заполняются смесью воды и антифриза. Смесь циркулирует по трубам, впитывая тепло глубоко из земли и передавая его на геотермальное устройство в доме. Устройство затем усиливает нагрев, используя принципы компрессии, чтобы достичь температуры, необходимой для отопления помещения. Таким образом можно и охлаждать дома летом. Геотермальное устройство в вашем доме будет впитывать тепло изнутри вашего дома, а затем передавать его в землю по трубам, геотермальный охладитель отдает его земле.
Решение 2 задачи проекта Еще один вид альтернативного топлива – это водородное. Существует несколько видов получения водорода, но все они энергоемкие и очень затратные. Исследователи из Университета Восточной Англии во главе с доктором Томасом Нанном заявили о прорыве в разработке технологии генерации водорода из воды, используя энергию солнечного света. Она дешевле и меньше затрачивает энергии и времени.
Решение 2 задачи проекта Технология основана на использовании нанофотокатода, который представляет собой электрод из золота, покрытый нанокластерами из фосфида индия. Этот материал поглощает фотоны входящего света (волнистая линия с пометкой “HV” на рисунке). Освобожденные электроны передаются на железо-серный комплекс, который действует посредником между отрицательно заряженными электронами и протонами водорода в соседних молекулах воды, тем самым генерируя газообразный водород
Вывод Реально что в скором времени мы будем использовать альтернативные источники топлива и энергии.
Решение 3 задачи проекта Проблему утилизации бытового мусора можно решить путем строительства мусороперерабатывающих заводов. Это денежно затратно, но это того стоит.
Вывод Если в ближайшее время проблема утилизации мусора не будет решена, то скоро наша планета станет большой мусорной свалкой.
Итог проекта В наше время можно построить экологически чистый дом. Сейчас известно много экологически чистых строй. материалов, открыты источники альтернативных видов топлива и энергии, даже составлены проекты постройки эко.дома. Но скорее всего это будет в будущем.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации
Курс профессиональной переподготовки
Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
Цель проекта исследовать информацию различных источников о возможности строительства экологически чистого дома.
Номер материала: 129033
Не нашли то что искали?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
ЕГЭ в 2022 году может пройти в допандемийном формате
Время чтения: 1 минута
Штаб по выборам в Москве попросит уменьшить число участков в школах
Время чтения: 1 минута
В пяти регионах России протестируют новую систему оплаты труда педагогов
Время чтения: 2 минуты
Instagram может вызывать психические расстройства у подростков
Время чтения: 4 минуты
Студент устроил стрельбу в Пермском государственном университете
Время чтения: 1 минута
В Москве документы дошкольников и учеников переведут в электронный формат
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Проект на тему: «Экология жилища «
Новые аудиокурсы повышения квалификации для педагогов
Слушайте учебный материал в удобное для Вас время в любом месте
откроется в новом окне
Выдаем Удостоверение установленного образца:
РЕСПУБЛИКАНСКАЯ ОЛИМПИАДА ПО ЭКОЛОГИИ
Автор: Малкарова Загира, ученица 9 класса
МОУ «Лицей №1» г. Тырныауза
Науч. руководитель: Омарова Тамара Хажмусовна,
учитель МОУ «Лицей №1»
1. Введение_________________________________________________ 2
2. ВОЗДУХ, КОТОРЫМ МЫ ДЫШИМ____________________________ 3
3. ОСВЕЩЕНИЕ________________________________________________ 8
4. Радиационная ОБСТАНОВКА В КВАРТИРЕ_________________ 9
5.ОТКЛЮЧИМСЯ ОТ ЭЛЕКТРОСЕТИ____________________________ 12
6.ЗЕЛЕНЫЙ ФИЛЬТР___________________________________________ 13
7.ХИМИЯ ДЛЯ ДОМА __________________________________________15
8. зАКЛЮЧЕНИЕ______________________________________________ 18
9. Список литературы______________________________________ 19
ЦЕЛЬ: оценить экологическую обстановку в жилой квартире.
ЗАДАЧИ: 1) изучить параметры оценки экологической обстановки в
2)провести исследования состава воздуха, влажности,
3) электросветовые излучения;
4) радиационную обстановку;
5) изучить применяемые строительные и отделочные
6) экологическое состояние жилого помещения.
ОБЪЕКТ : квартира, в которой я живу.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ: современный человек большую часть времени проводит в различных помещениях. В том числе и дома! От экологического состояния жилища во многом зависит его физическое и эмоциональное здоровье.
АКТУАЛЬНОСТЬ: в настоящее время появляется много новых строительных материалов, чистящих и моющих средств современной мебели. Следуя моде, мы все это используем в нашем жилище, не задумываясь, порой, насколько это экологически опасно для нашего здоровья!
2. ВОЗДУХ, КОТОРЫМ МЫ ДЫШИМ
Известно, что человек без воздуха не может прожить больше нескольких минут. Жители крупных городов вдыхают в среднем за сутки около 500 млрд. пылинок, из них примерно 35% приходится на минеральные вещества, 15% — на текстильные и бумажные волокна. 20% — на кожные чешуйки, 7% — на цветочную пыльцу, 3% на сажу и др. частицы дыма, 20% — остальные примеси. В воздухе жилых массивов, помимо пыли и отходов производства, содержатся ядовитые вещества, возникающие от небрежного обращения с бытовым мусором. Загрязнение воздуха жилых помещений происходит и при ремонте квартир, при пользовании препаратами бытовой химии, при проветривании помещения — за счет веществ, проникающих снаружи и оседающих на стенах, полу, потолке, мебели, а затем снова выделяющихся в воздух. В воздухе жилого помещения присутствуют сотни органических и неорганических соединений, общее количество которых может достигать 5 мг в 1 м3. Особую опасность представляют радон, табачный дым, асбест, свинец, формальдегид, диоксины.
Радон — радиоактивный химический элемент, относится к инертным газам, обладает высокой токсичностью. В воздухе помещений радона содержится обычно 4—б раз больше, чем в атмосферном, а в подвалах зданий — в 8—25 раз. Скопление радона при повышенном радиационном фоне в квартире (доме) может значительно превышать предельно допустимую концентрацию (ПДК). Три основных источника радона, откуда он попадает в жилое помещение: почвы и породы, вода, радиоактивные отходы, впадающие в строительные материалы при их изготовлении.
Табачный дым содержит более 3800 химических веществ, среди которых много токсичных и канцерогенных. Ошибочно мнение, что табачный дым вреден только курильщикам. В действительности прокуренная атмосфера одинаково пагубно влияет как на курящих, так и на тех, кто находится с ними в одном помещении. Особенно вредный компонент в воздухе жилого помещения, способный вызывать опасные заболевания, — асбестовая пыль, которая может попадать из материалов стен и полов, из вентиляционных труб (в них асбест часто используется как уплотнитель), с водой, подаваемой через асбоцементные трубы, и др.
Существенно снизить загрязненность воздуха в квартире можно путем интенсивного проветривания помещений, регулярного проведения сухих и влажных уборок. При ремонте и отделке дома, квартиры следует применять только экологически чистые материалы. Очень полезно содержать в комнатах живые цветы. Они выделяют кислород и фитонциды, поглощают углекислый газ (диоксид углерода) и увлажняют воздух. Можно использовать ионизаторы для искусственного насыщения воздуха отрицательными аэроионами. А самое главное — абсолютно недопустимо захламлять жилье, ведь тогда в квартире прописывается пыль.
Если нет противопоказаний, неплохо завести в доме 1—2 аквариума. Они хорошо регулируют влажность воздуха в помещении и создают более комфортные условия. Замечено, что дети, живущие в комнатах, где имеются аквариумы, реже болеют респираторными заболеваниями. Настоятельно рекомендуется периодически обновлять пенополиуретановую набивку мягкой мебели, которая, разрушаясь со временем, становится источником многих вредных для здоровья веществ. Целесообразно герметизировать входные двери в дом, квартиру, чтобы предотвратить поступление с лестничной площадки табачного дыма и др. ядовитых газообразных веществ. В жилых помещениях не следует курить. Одежду и обувь из синтетических материалов лучше всего содержать в хорошо закрывающемся шкафу. Необходимо свести к минимуму и наличие в жилых комнатах изделий из полимерных материалов и древесно-стружечных плит, не имеющих соответствующего защитного покрытия.
Линолеум бывает разных типов:
на джутовой или войлочной основе;
на вспененной резине;- особо прочный к истиранию линолеум с поверхностной пленкой;
Чистая вода, как и чистый воздух и экологически чистые продукты питания, также становится важнейшей проблемой во многих регионах Загрязнение воды происходит в результате всеобщего загрязнения водоемов выбросами промышленных, энергетических, сельскохозяйственных и коммунально-бытовых предприятий, речного и морского транспорта и др. даже после предварительной очистки (отстаивание, фильтрование, хлорирование, озонирование и др.) поступающая в водопровод вода небезопасна для здоровья. Для дополнительной очистки в домашних условиях все шире применяют различные фильтры. Простейший же способ обеззараживания питьевой воды в походных условиях добавить несколько кристалликов марганцовокислого калия (до получения слабо-розового цвета) или же несколько капель перекиси водорода (пероксида) на 1 л воды; в этих растворах гибнут практически все болезнетворные бактерии. Полезно в питьевую воду положить таблетку аскорбиновой кислоты (0,5 г на 5 л воды), которая нейтрализует многие токсичные вещества, не помешает также добавка фруктового сока или небольшого количества вина. Проще всего воду прокипятить; при кипячении погибают болезнетворные микроорганизмы, разрушаются некоторые вредные для здоровья химические соединения, уменьшается жесткость воды. При необходимости экологически чистую воду можно получить, поставив в морозильник или морозильную камеру холодильника закрытый сосуд с водопроводной водой. Когда вода в сосуде замерзнет наполовину незамершую воду надо слить, а образовавшийся лед ополоснуть водой и растопить.
Ни в коем случае нельзя пить или, готовить еду, используя воду из системы горячего водоснабжения.
На здоровье человека и его работоспособность в не меньшей степени, чем воздух, вода и пища, влияет микроклимат в квартире (доме). Благоприятная экологическая обстановка в жилище невозможна без создания т. н. зоны комфорта — оптимального сочетания температуры, влажности и скорости движения воздуха. Оптимальными для микроклимата жилых помещений в теплое время года считается температура воздуха 20—25 С, относительная влажность 30—60%, скорость движения воздуха 0,25 м/с; в холодное время года эти показатели составляют соответственно 20—22 С, 30—44% и 0,1—0,15 м/с.
Большое значение для здоровья имеет температура в вашем жилище. Существует несколько условных категорий теплового комфорта (прохладно; холодно; очень холодно; невыносимо холодно; тепло; жарко; очень жарко; невыносимо жарко.)
Большое значение имеет влажность воздуха, которым мы дышим. Необходимо, чтобы влажность оставалась постоянной. Если вы недавно переехали в новый дом и по утрам стали просыпаться с неприятным ощущением сухости во рту и першением в горле, это результат нездоровой экологии: свежий бетон энергично поглощает влагу из воздуха.
Для определения влажности воздуха используют следующие приборы: волосной гигрометр, психрометр Августа.