Как у животных появляются дети

Сообщение на тему «Оплодотворение у животных»

Оплодотворение у животных

Оплодотворение — процесс слияния мужских и женских половых клеток, в результате которого образуется зигота. Зигота — оплодотворенная яйцеклетка. Она всегда имеет диплоидный набор хромосом. Из зиготы развивается зародыш, который дает начало новому организму.

Процесс оплодотворения начинается с момента проникновения сперматозоида в яйцеклетку. При контакте сперматозоида с оболочкой яйцеклетки содержимое акросомы выводится на поверхность оболочки. Под действием гидролитических ферментов, содержащихся в акросоме, оболочка яйцеклетки в месте контакта растворяется. Специальные белки обеспечивают проникновение содержимого сперматозоида внутрь яйцеклетки. Далее синхронно происходит ряд процессов. Сперматозоид как бы запускает программу развития, заложенную в яйцеклетке. Во-первых, оболочка яйцеклетки становится непроницаемой для остальных сперматозоидов. Во-вторых, в яйцеклетке начинается усиленный синтез белков, которые обеспечат развитие зиготы. Далее происходит слияние двух гаплоидных ядер, которые называются пронуклеусами (в переводе с лат. «предшественники ядра»). В результате слияния пронуклеусов формируется диплоидное ядро зиготы. В оплодотворенном яйце происходит репликация ДНК двух ядер, и оно готовится к делению. Вместе с пронуклеусом в яйцо попадают и центриоли сперматозоида, которые играют важную роль. Они обеспечивают образование веретена первого деления.

Таким образом оплодотворение у животных состоит из нескольких стадий :

Первая стадия — денудация — характеризуется тем, что яй­цеклетка, проходя по яйцепроводу, освобождается от окружающих фолликулярных клеток (лучистого венца). Основная роль в денудация принадлежит спермиям, которые, внедряясь между клетками фоллику­лярного эпителия, выделяют ферменты, главным образом гиалуронидгзу. За счет этих ферментов и неизвестных еще факторов разжижав гиалуроновая кислота, входящая в состав студенистого вещества, свя­зывающего клетки лучистого венца. Рассеивание клеток лучистого венца это не видовая особенность, и оно может происходить под влиянием спермиев животных другого вида. Так, при осеменении свиней смесью спермы быка и хряка спермин быка освобождают яйцо от фолликуляр­ных клеток, а проникают в него только спермин хряка. Процессу денатурации способствуют также механические препятствия, обусловленные ворсинками слизистой оболочки яйцепровода.

Для оплодотворения не обязательно полное освобождение яйце­клетки от клеток лучистого венца. Достаточно лишь места, чтобы спер­мии проникли через прозрачную оболочку яйцеклетки в околожелточное пространство. Этот процесс, составляющий вторую стадию опло­дотворения, в видовом отношении более специфичен. В это время закан­чивается созревание яйцеклетки (выделение второго направительного тельца). Ядро, содержащее гаплоидное число хромосом, превращается в женский пронуклеус. На третьей стадии оплодотворения один, реже несколько спермиев проникают через желточную оболочку яйцеклетки в ее цитоплазму. Это уже строго специфический процесс, поскольку в яйцеклетку могут проникать только спермин своего вида. При этом проникает не весь спермий, а лишь его головка и шейка. Внедрившись в цитоплазму клетки спермий претерпевает большие изменения. Головка спермия быстро увеличивается в десятки раз, вследствие ассимиляции.

Этот процесс, основной и является еще недостаточно изученным. Образуется каждая новая клетка (зигота), ядро которой содержит диплоидное количество хромосом. Образовавшаяся зигота, таким образом, имеет двойную наследственность.

Полиспермия (переоплодотворение). Проникновение в протоплазму яйцевой клетки двух или вообще нескольких спермиев называется полиспермией.

В норме после проникновения в яйцо одного спермия другие не пропускаются. У стареющих яиц зональная реакция начинается, что обусловливает невозможность проникновения спермия в яйцо, а иногда под влиянием каких-то условий проходит слияние ядра яйца с несколькими спермиями. Это происходит, вероятно, тогда, когда одновременно приблизившиеся к яйцу спермии проникают внутрь него.

У животных существует два способа оплодотворения: наружный и внутренний. При наружном оплодотворении самка выметывает яйцеклетки (икру), а самец — сперму во внешнюю среду, где и происходит оплодотворение. Такой способ оплодотворения характерен для водных обитателей (морских ежей, рыб, земноводных).

При внутреннем оплодотворении слияние гамет происходит в половых путях самки. Такой способ характерен для наземных и некоторых водных обитателей (червей, насекомых, рептилий, птиц, млекопитающих).

Оплодотворенное яйцо может развиваться либо в теле самки, как у млекопитающих, либо во внешней среде, как у многих птиц, пресмыкающихся, насекомых. В последнем случае оплодотворенное яйцо покрывается специальной оболочкой или скорлупой. Самка откладывает его в наиболее безопасное место.

Биологическое значение оплодотворения состоит в том, что при слиянии гамет восстанавливается диплоидный набор хромосом, а новый организм несет наследственную информацию и признаки двух родителей.

Разновидность полового размножения, при котором взрослая особь развивается из неоплодотворенного яйца, называется партеногенезом.

Партеногенез встречается у низших ракообразных (дафний), насекомых (пчел, тлей), у некоторых птиц (индюшек) и, как правило, чередуется с обычным половым размножением. Из неоплодотворенных яйцеклеток с гаплоидным набором хромосом развивается новый организм. При первом делении митоза после удвоения ДНК хромосомы не расходятся и диплоидный набор восстанавливается.

Партеногенез может идти как при благоприятных условиях, так и при неблагоприятных. Например, у тлей, дафний летом развиваются самки, а осенью из неоплодотворенных яиц развиваются самцы. У пчел из неоплодотворенных яиц развиваются всегда самцы — трутни, а из оплодотворенных — самки (матки) и рабочие пчелы.

Партеногенез можно вызвать искусственно, воздействием какого-либо фактора на яйцеклетку.

В науке есть несколько способов классификации этого удивительного биологического явления:

§ По способу размножения: естественный (происходящий в природных условиях) и искусственный (воспроизведенный в лаборатории).

§ По полноте протекания: рудиментарный – когда неоплодотворенные клетки начинают деление, но зародышевое развитие прекращается на раннем этапе; и полный, когда это самое зародышевое развитие доходит до формирования взрослой особи.

§ В зависимости от пола организма различается гиногенез (партеногенез самок) и андрогенез (партеногенез самцов).

Партеногенез у пчел

У пчел при партеногенезе из неоплодотворенных яиц рождаются самцы, они же трутни, из оплодотворенных исключительно самки, которые в свою очередь делятся на размножающуюся матку (королеву улья) и бесплодную рабочую пчелку.

Партеногенез у муравьев

В муравьином царстве явление партеногенеза присутствует у восьми видов муравьев и может условно разделится на три вида:

§ самки производят рабочих муравьев и других самок через него, при этом рабочие самцы стерильны.

§ рабочие муравьи производят самок посредством партеногенеза.

§ самки производят других самок посредством партеногенеза, а рабочих муравьев самцов – обычным половым путем.

Партеногенез у ящериц

Существует лишь несколько видов ящериц, размножающихся столь необычным образом, среди них, например комодские вараны, обладающие удвоенной копией яиц ДНК и специальным веществом – полоцитом, способным выступать в качестве спермы, оплодотворяя яйцеклетку, превращая ее в эмбрион.

Биологическое значение партеногенеза

Основное значение партеногенеза в том, что благодаря ему, те виды, чьи особи представлены преимущественно самками (например, пчелы ) могут ускорено размножаться без участия мужского начала. Также часто бывает, что из оплодотворенных яйцеклеток появляются самки, а из неоплодотворенных самцы и таким образом, с помощью партеногенеза происходит регуляция численных соотношений полов.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Источник

Знают ли животные, откуда берутся дети?

Животные, возможно, и понимают, что такое размножение, но четких, представлении о сути этого феномена нет даже у человекообразных приматов.

Мы обожаем рассказывать знакомым о своих наблюдениях за половым и родительским поведением животных. пользуясь при этом точно таким же языком. как для описания поведения своих двуногих соплеменников. Но действительно ли животные знают, что детеныши заводятся путем спаривания? И знает ли об этом Коко?

Тот факт, что ученые пока не выявили у человекообразных приматов признаков абстрактного мышления, еще не означает, что они лишены данной способности. Ради интереса предположим, что они ею обладают. В таком случае отдельные их представители вполне могли бы независимо друг от друга обнаружить. что занятия: сеl\сом приводят к появлению детенышей, а затем с помощью неких языковых средств поделиться знанием со своими сородичами. Но тут возникает иная проблема: другие виды животных такой «разговорчи­востью» не обладают.

Но, по мнению Шеттлуорт, более научным походом к его объяснению было бы допущение, что ero побудительная причина имеет «непосредственный» характер: физиологическое состояние (голод) ассоциировано у птиц с одновременным присутствием орехов и твердой поверхности. Иными словами, ворон побуждают летать над твердой поверхностью и бросать на нее орехи не логические рассуждения о том, как лучше всего утолить голод, а физиология, запускающая условно-рефлекторное пищедобывательное поведение. Нам, людям, трудно принять мысль, что поведение животных можно объяснить «непосредственными причинами». Мы считаем. что раз мы сами понимаем, почему совершаем те или иные действия, точно так же обстоит дело и у животных.

Знали бы они только.

Если бы гориллы знали. откуда берутся малыши, они, возможно, лучше бы понимали сложную систему связывающих их родственных уз, что неизбежно отразилось бы и на их поведении. Самцы и самки проявляли бы интерес к половому поведению своих подросших детенышей и, быть может, пытались бы упрочить положение своего семейства в сообществе с тем, чтобы обеспечить своим отпрыскам по достижении половозрелости возможность спариваться с элитарными партнерами. А это в свою очередь могло бы ослабить конкуренцию и враждебность между отдельными группами горилл, поскольку животные, перешедшие жить в другие семьи, знали бы о своем кровном родстве с членами родительских групп.

Источник: Журнал «В мире науки» за 03.2016 г.

Источник

Презентация по окружающему миру для 3 класса на тему «Размножение и развитие животных»

Описание презентации по отдельным слайдам:

Описание слайда:

РАЗМНОЖЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ЖИВОТНЫХ
Урок окружающего мира
3 класс
Выполнила учитель начальных классов
МБОУ “СОШ 77” г. Кемерово
Ломиворотова Дарина Игоревна

Описание слайда:

Как появляются на свет разные животные?
Большинство животных откладывают яйца или икру.

Описание слайда:

Животные, как и все живые
существа размножаются.
насекомые
птицы
земноводные
млекопитающие
рыбы
пресмыкающиеся

Описание слайда:

Для животных, живущих в естественной среде, детство – опасный период. Неудивительно, что из миллионов детёнышей, ежегодно появляющихся на свет, большинство погибают в первые недели своей жизни, а вырастают лишь те, кто сумел уцелеть вопреки всем невзгодам и опасностям.

Описание слайда:

Внешний облик «младенцев» часто отличается от облика взрослых животных. По мере роста и созревания, животные приобретает разные, порой очень странные формы. Почему?

Описание слайда:

Так природа помогает сохранить им жизнь, защищая их от соперничества, а также от хищников.

Описание слайда:

В мире животных заботливые родители обычно охраняют своих детёнышей от хищников и других опасностей, ежедневно показывают им собственный пример поведения в той или иной ситуации. Но не все животные так поступают.

Описание слайда:

КАК РАСТУТ НАСЕКОМЫЕ:
яйцо
личинка
куколка
взрослое животное

Описание слайда:

— Куколка — это будто сейф, который защищает тело насекомого.
— Малыши, которые вылупляются из яиц насекомого, называются личинками, хотя часто называют их просто гусеницей.
— Гусеница растет настолько быстро, что её кожа трескается, а под ней уже есть новенькая кожа, рассчитанная на рост.
— За всю свою жизнь самка бабочки откладывает 50 000 яиц.
— Бабочка не растет, однако она время от времени любит напиться сладкого цветочного нектара. Это горючее, которое помогает ей летать.
Интересные факты:

Описание слайда:

яйцо
личинка
взрослое животное
Но есть исключения из правил. Таким исключением в группе насекомых является кузнечик.
Какая стадия развития отсутствует у кузнечика?

Описание слайда:

КАК РАСТУТ ЗЕМНОВОДНЫЕ:

Описание слайда:

На севере Южной Америки живёт суринамская жаба. Природа заботливо отнеслась к сохранению ее потомства: спина этой жабы представляет настоящую колыбель для будущих головастиков.

Описание слайда:

КАК РАСТУТ ПРЕСМЫКАЮЩИЕСЯ:
яйцо
детёныш
взрослое животное

Описание слайда:

КАК РАСТУТ РЫБЫ:
Весной самки рыб вымётывают в воду икру- большое скопление мелких икринок, покрытых тонкой оболочкой. Количество икринок у разных пород рыб может быть несколько десятков, и несколько миллионов.
икринка
личинка
малёк
взрослая рыба

Описание слайда:

икра
малёк
взрослая рыба
Это рыба колюшка, которая, в отличие от многих других рыб, охраняет своё потомство в гнезде.

Описание слайда:

Икру мечет самка морского конька, а самец вынашивает их 4-5 недель у себя в сумке на брюшке. Когда икринки созревают, сумка раскрывается и на свет появляется сотня крошечных мальков.

Описание слайда:

Описание слайда:

Кукушка не вьёт своего гнезда и не высиживает яйца, которые она снесла. А подкладывает их в гнёзда других птиц, как правило певчим. Иногда кукушка успевает разнести по чужим гнёздам до 20 своих яиц. Кукушонок старается вытолкнуть из гнезда другие яйца и даже маленьких птенцов, чтобы ему досталось побольше еды.

Описание слайда:

Вскоре маленький прожорливый кукушонок становится больше своих приёмных родителей, которые выбиваются из сил, чтобы накормить подкидыша.

Описание слайда:

Описание слайда:

Невзрачная коричневая птичка, чтобы привлечь внимание к своей персоне, занимается дизайном жилища. Шалашник строит шалаш из сухих травинок и непрерывно в течение 3 месяцев брачного сезона отделывает его раковинами, яркими ягодами, кусочками стекла и даже цветами. Причём не только сам шалаш, но и территорию вокруг него. Смесью слюны и сока растений шалашник «расписывает» стены своего дома. Кавалер очень старается, ибо какая же милая откажется от такого рая в шалаше?
Птичьи гнёзда:

Описание слайда:

Птичьи гнёзда:
Гнездо ткачиков, без сомнения, самое необыкновенное в мире птиц. Его строит только самец. Он выбирает развилку ветки, свисающую вниз, и сплетает на ней кольцо таким образом, чтобы его нижняя часть служила насестом на весь период строительства. Ткачик предпочитает зеленый материал, поскольку его легко складывать и вплетать. Держа травинку клювом за кончик, ткачик просовывает ее между уже сплетенными стебельками и оплетает их ею.

Описание слайда:

Птичьи гнёзда:
А вот гнездо чомги находится на воде, иногда даже плавает по водоему, а еще и наполовину затопленное. Существует мнение, что подводная часть гнезда чомги, состоящая из старой растительности, гниет и тем самым создает дополнительное тепло, помогающее высиживать птенцов.

Описание слайда:

Птичьи гнёзда:
гнездо кулика
гнездо ласточки
гнездо дрозда
гнездо синички
гнездо аиста

Описание слайда:

Королевские пингвины не строят гнёзд. Они носят своё единственное яйцо, а затем и маленького птенца на своих лапах.

Описание слайда:

КАК РАСТУТ МЛЕКОПИТАЮЩИЕ:
Млекопитающие рождают живых детёнышей. Мать выкармливает их молоком, ухаживает за ними и охраняет.
детёныш
взрослое животное

Описание слайда:

Новорождённый слонёнок весит 90—120 кг при высоте в плечах около 1 м, хобот у него короткий, бивней нет. Через 15—30 минут после рождения слонёнок поднимается на ноги и может следовать за матерью. До 4-летнего возраста он нуждается в материнской опеке.
Интересные факты:

Описание слайда:

Описание слайда:

Не птица, а с клювом, несёт яйца, а детей выкармливает молоком.

Описание слайда:

Описание слайда:

Все дети на свете
Похожи на мам.
Ты это, наверное,
Заметил и сам.
МАМЫ И ДЕТИ:

Описание слайда:

икринка – … – лягушка
яйцо – … – взрослая птица
… – малёк – взрослая рыба
яйцо – личинка – … – бабочка

Описание слайда:

Часть А
А1. Укажи, какие животные сразу рождают детены­шей.
1) звери 2) рыбы 3) птицы 4) земноводные
А2. Сосчитай, сколько этапов в развитии бабочки.
1) 2 этапа 2) 4 этапа 3) 3 этапа 4) 5 этапов
А3. Укажи, куда откладывают икру самки лягушек.
1) в ямку в земле 2) в норку 3) в воду 4) на листья растений
А4. Отметь животное, которое вскармливает свое по­томство.
1) кузнечик 2) ворона 3) лещ 4) жаба
Часть В
В1. Подумай, у каких животных меньше всего стадий развития.
1) у птиц 2) у насекомых 3) у зверей 4) у пресмыкающихся
В2. Найди неверное высказывание.
1) Кормом птенцам служат насекомые.
2) Самки крокодилов откладывают яйца.
3) Звери кормят детёнышей молоком.
4) У всех насекомых есть стадия — куколки.
Часть С
С1. Выбери группы животных, у которых потомство появляется из яиц.
1) насекомые 2) земноводных 3) пресмыкающихся 4) птицы

Описание слайда:

Описание слайда:

Домашняя работа
РТ: стр. 60-62, упр. 1-4

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС

Курс повышения квалификации

Современные педтехнологии в деятельности учителя

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Краткое описание документа:

Презентация по окружающему миру для 3 класса на тему «Размножение и развитие животных» состоит из 35 слайдов. На слайдах дана информация о том, как появляются на свет разные животные, как растут насекомые, земноводные, пресмыкающихся, рыбы, птицы, млекопитающие, интересные факты, игра «Подумайте», тест для закрепления по теме с проверкой и домашняя работа.

Общая информация

Похожие материалы

Презентация «Ярославский музей заповедник» (краеведение на уроке окружающего мира)

Проект «Наблюдение за птенцами в детском саду»

Презентация к уроку окружающий мир.»По страницам летописи».

Интерактивная проверочная работа «Эта удивительная природа»

Презентация по окружающему миру для 3 класса на тему «Кто что ест»

Презентация по окружающему миру для 3 класса на тему «Разнообразие животных»

Исследовательская работа «Тайна имени».

Не нашли то что искали?

Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5421353 материала.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Зарплаты педагогов Ростовской области вырастут в среднем на 10-15%

Время чтения: 2 минуты

В России стартует пилотный проект по реабилитации детей-инвалидов

Время чтения: 2 минуты

Петербургский Политех перевел студентов на дистанционку

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор разрешил провести ВПР по некоторым предметам на компьютерах

Время чтения: 0 минут

В Липецкой области начинающие педагоги получат 120 тысяч рублей

Время чтения: 0 минут

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

50 невероятных фактов о детенышах животных

1. К двум годам ягуары-мальчики в полтора раза тяжелее девочек. Рождаются они весом меньше килограмма и первые два года жизни проводят с матерью, которая обучает их охоте. Взрослые ягуары весят от 50 до 100 килограммов.

2. Детеныши малых бурых ночниц выходят на ночную охоту вместе с родителями, вцепившись в их шерсть, пока еще сами не умеют летать. Они весят очень мало, поэтому никакого дискомфорта своим родителям не доставляют.

3. У тасманийских дьяволов рождается до пятидесяти детенышей, и они бьются внутри материнской сумки, пока в живых не останутся всего несколько. Сосков у мамы всего четыре — на всех не хватает, поэтому тут действует правило «выживает сильнейший».

Детёныши тасманийского дьявола. Фото: Wikimedia

4. Чтобы научиться летать, странствующему альбатросу нужно больше времени, чем остальным птицам. Дело в том, что размах крыльев альбатроса больше трех метров. Они позволяют ему парить без единого взмаха по нескольку часов, но этому навыку приходится учиться на протяжении десяти месяцев.

5. Новорожденные слонята не умеют управлять своим хоботом. В нем находится больше пятидесяти тысяч мышц, поэтому слоненку требуется время, чтобы овладеть ими. А еще слонята сосут кончик хобота для успокоения — так же, как человеческие младенцы сосут большой палец.

6. Выдры показывают своих детенышей, когда сталкиваются с опасностью, чтобы вызвать у нападающего сострадание.

7. Если вы вдруг оказались ночью в африканском лесу и услышали, как плачет ребенок — не пугайтесь. Скорее всего, это галаго, писк который напоминает звуки детского плача (кроме этих звуков у них в наборе есть еще и кваканье, свист и щелк, но младенческий крик — самый впечатляющий).

8. Когда у панды рождается двойня, мать выхаживает только одного малыша. Детеныши панды совсем беспомощны и требуют от своей мамы все ее время и внимание. А так как для поддержания жизнедеятельности взрослой панде еще и надо успевать съедать около 30 килограммов бамбука в день, справиться с двумя малышами у нее не получается. Так что она выбирает только одного — самого крепкого, а второго бросает на произвол судьбы.

9. Полевые мыши начинают размножаться в трехнедельном возрасте! Обычно у них бывает три помета за год — с марта по октябрь.

10. Взрослые шакалы находят добычу, пожирают ее, а потом отрыгивают, предлагая своим детенышам. И если те отказываются, то снова ее съедают. Не пропадать же добру!

11. Детеныши фаналуки уже на восьмой день жизни начинают собирать еду вместе с родителями, хотя они еще ничего не видят. Для них важен нюх — наверное, именно поэтому они начинают тренировать его в первую очередь.

Фаналука с детёнышем. Фото: Anne van der Wal / Flickr commons

12. После рождения львы мяукают, как маленькие котята. По-настоящему рычать они учатся только к двум годам. Львиный рык слышен на расстоянии 8 километров.

13. Детеныши землероек грызут хвосты друг друга, когда пугаются. Когда они чувствуют опасность, они выстраиваются в ряд и стараются двигаться сообща, при этом держась зубами за стоящего впереди.

14. Сначала яйца божьих коровок выглядят, как крохотные пузырьки, потом, после превращения в личинки, у них по всему телу растут шипы, а на стадии куколки божья коровка покрывается толстой бугристой шкуркой.

15. Мальков бойцовых рыб воспитывает папа, потому что мама пытается их съесть.

16. У девятипоясного броненосца всегда рождается четверо близнецов — этим они представляют большой интерес для науки.

17. У барсуков глаза открываются только через 6 недель после рождения. Примерно столько же времени им требуется на то, чтобы привыкнуть к окружающему миру, а через 6 недель они уже самостоятельно выходят на охоту.

18. Каждую весну у лосихи рождается детеныш — за несколько дней до родов она изгоняет предыдущего отпрыска из стаи. Как правило, старшие лосята вообще не хотят покидать семью и понятия не имеют, как им дальше жить. Поэтому часто они не уходят далеко и подглядывают за своим новорожденным братом или сестрой с безопасного расстояния еще несколько месяцев.

19. Полярные медведи не успевают поесть в течение первых восьми месяцев после рождения потомства. Так что до рождения мама-медведица занимается тщательной подготовкой: роет снежную берлогу и наедает почти 100 килограммов запасов — потом будет не до этого.

20. Продолжительность жизни альпийской саламандры — десять лет, а ее беременность длится три года — то есть треть ее жизни.

21. При рождении у верблюжат нет горбов — ни у двугорбых, ни у одногорбых. Он потихоньку начинает расти примерно через неделю-две после появления верблюжонка на свет.

22. В стае лангуров новый вожак первым делом избавляется от всех чужих детенышей — чтобы следующее поколение обезьян было его потомками, а не детьми предыдущего вожака.

23. Даже после того, как медведь гризли вырастает и покидает мамину пещеру, он все равно устраивает собственное логово недалеко от нее — чтобы всегда быть рядом на случай, если маме потребуется помощь.

24. Братья-гепарды остаются рядом всю жизнь и живут в стаях до пяти особей, а вот сестры, как правило, разлучаются — они покидают семью, когда наступает время строить свою собственную.

25. Спустя пятнадцать минут после рождения жеребята уже пытаются встать на ноги, а через несколько часов уже умеют ходить и бегать.

26. Рождение — процесс сложный не только для мамы, но и для ребенка. Особенно для жирафа — малыш весом около 60 кг падает при рождении с двухметровой высоты, так как самка во время родов не ложится.

27. Домовой крапивник скармливает птенцам по 500 пауков в день. Взрослые птицы вплетают в гнездо паучьи яйца на паутине, и в итоге пауки и птенцы рождаются практически в одно и то же время.

28. Когда птенцы сапсана учатся охотиться, они работают в команде и по очереди исполняют роль жертвы. Они разгоняются до 160 километров в час и на этой скорости врезаются друг в друга.

29. Птенцы фламинго рождаются не розового, а бледно-серого цвета. Основная их пища — рачки, а они богаты каротином. Каротин накапливается в организме и со временем делает перья фламинго розовыми.

Фото: Julie Larsen Maher © wcs.org

30. Самки снежных зуйков бросают самцов сразу после рождения птенцов. Мама улетает заново строить свою личную жизнь, а о малышах заботится папа.

31. Зебровые амадины поют своим детям только тогда, когда становится жарко. Птенцы слышат пение и растут медленнее, чем росли бы без него (на вопрос, почему так происходит, ученые еще не нашли ответа). Чем меньше размер тела — тем быстрее птенцы могут охлаждаться.

32. Белогузая салангана откладывает два яйца через значительный промежуток времени, чтобы старший птенец растил младшего.

33. Когда родителей нет рядом, самый сильный из птенцов египетской цапли убивает своих братьев и сестер. Делает он это для того, чтобы все внимание и любовь достались ему.

34. Ни сухопутные, ни морские черепахи не воспитывают свое потомство. Они откладывают яйца и уходят. Навсегда. Так что их детенышам приходится всему учиться самостоятельно.

36. У аллигаторов один зуб при рождении намного длиннее остальных — он называется яйцевый зуб. Он помогает расколоть скорлупу яйца и вылупиться. Через несколько месяцев этот зуб выпадает за ненадобностью.

37. Уховертки заботятся только о самых вкусно пахнущих детенышах. После рождения они тщательно обнюхивают каждого малыша — по запаху они могут определить, кто из них самый здоровый и крепкий.

38. Черный кружевной ткач пожирает свою мать сразу после того, как вылупляется из яйца. Чтобы съесть маму-паучиху полностью, малышам нужен примерно месяц.

39. В супружеской паре улиток беременеют обе особи. Это возможно потому, что у каждого из партнеров есть как мужские, так и женские половые органы.

40. Детеныш ехидны называется паггл (почти как магл!). Когда у него начинают расти иголки (примерно на восьмой неделе жизни), мать сажает его в нору и приходит покормить пару раз в неделю — иглы очень острые, так что покормила и ушла, без всяких обнимашек.

41. Хоботноголовый кускус или поссум-медоед при рождении весит меньше капли воды — 3–4 мг. Эти детеныши одни из самых маленьких новорожденных среди млекопитающих.

Взрослый поссум-медоед. Фото: Wikimedia

42. Цыплята могут общаться друг с другом и с мамой-курицей еще до того, как вылупятся. Для этого у них есть специальная система звуков — их около 24.

43. Самка гренландского тюленя находит в толпе своего детеныша по запаху. Но она кормит его всего 12 дней — на этом ее материнский долг выполнен.

44. Императорские пингвины не строят гнезда. Отложив яйцо, самка пингвина отправляется в море на поиски пищи. А папа-пингвин в это время согревает яйцо, накрывая его складкой кожи. Как только птенец появляется на свет — мама возвращается.

45. Выдры живут одной парой всю жизнь. Выросших детей они не выгоняют из дома, а просто ждут, когда те уйдут сами. Если они уходят, но возвращаются, родители с радостью принимают их назад.

46. Щенки-мальчики иногда поддаются щенкам-девочкам в совместных играх — так они хотят сблизиться.

47. У муравьедов всегда рождается только один детеныш. Это происходит потому, что они носят своих детенышей на спине до годовалого возраста, а размер спины не позволяет разместить на ней больше одного малыша.

48. Кашалоты присматривают за потомством по очереди. Прекрасный пример современной семьи, где в воспитании принимают участие оба родителя с первых дней жизни детеныша.

49. Собаки едят своих больных щенят. Только что родившая самка воспринимает слабого, нежизнеспособного щенка не как собственного детеныша, а как отличный источник белка и других питательных веществ. Благодаря этому она быстрее восстанавливается, и у нее остается больше сил на заботу о здоровых малышах.

50. Новорожденные крольчата ничем не пахнут, поэтому хищники не могут их найти. Так что мать-крольчиха старается проводить как можно меньше времени со своими малышами, чтобы они не переняли ее запах. Она приходит к ним раз в день, кормит всю компанию и убегает, никогда не задерживаясь дольше, чем на несколько минут.

Источник