Как трогать девочку в школе
Как потрогать девушку за попу в школе?
Привет! Меня зовут Игорь Лапин, я профессиональный пикап-тренер, и сегодня я расскажу тебе, как потрогать девушку за попу в школе. Но сразу оговорюсь, это не касается тех детских приколов, которыми мы увлекаемся в начальных классах, типа ущипнул девчонку за задницу и убежал. Для этого много ума не надо, и читать эту статью необязательно.
Ты же знаешь, что такое кинестетика? Это тактильный контакт. И если ты действительно хочешь соблазнить когда-нибудь свою подругу из школы, то ты должен научиться ее трогать. Более того, ты должен откалибровать ее реакцию так, чтобы она постепенно привыкла к твоим прикосновениям, а не дергалась и не шарахалась тебя. Об этом эта статья.
Как же ее потрогать?
Ты наверняка не раз видел, как школьники лапают девушку, а может быть и сам так делал, прикола ради. Но кинестетика в отношениях – это совсем другое. Девушка считает такие прикосновения (к попе и груди) чуть ли не интимом, а потому она должна, как минимум, тебе доверять.
Если ты уже выбрал для себя модель поведения типа «бэд бой» (плохой мальчик), то тебе в этом плане, конечно, будет полегче. А вообще есть сразу несколько способов стать настолько ближе, что начать лапать ее где-угодно.
Заключение
Все описанные методики могут сработать, если только ты поймешь для себя одну простую мысль: старшеклассник лапает девушку в школе – это нормально. А потому не делай для себя лишних рамок, но и не веди себя как ребенок, конечно. Мальчишки всегда лапают девчонок в школе, но до поры до времени – это не больше чем игра. У тебя же должна быть вполне определённая цель – соблазнить свою школьную подругуи добиться интима.
Если хочешь узнать ещё больше секретов по соблазнению девушек подписывайся на мою страницу ВКонтакте.
Я не хочу ходить в школу. Ко мне пристает на уроках моя одноклассница второгодница. Трямба Истори…
Я не хочу ходить в школу.
А точнее мне не дает учится моя новая одноклассница второгодница Лариска Пушкарева, она осталась на второй год и ее перевели в наш класс и подсадили ко мне за парту, что бы я ей помогал, да и в классе все парты заняты. А сижу я на последней парте один всегда, а тут вот тебе подарочек.
Лариска выше меня на голову и груди у нее как футбольные мячи. А волосы на голове словно одуванчик – белые, кучерявые и пушистые. Так в добавок на третий день она пришла на урок с бутылкой пива и тихонько попивала через трубочку и мне постоянно предлагала глотнуть для храбрости.
Вот она и портит мне весь авторитет в классе. А я же Эгей Отсосов пацан значимый и уважаемый.
Вот начинается урок, а она поближе подвинется ко мне, руку положит мне на плечо, то на колено и шепчет на ушко, рассказывает, как она спала и какой ей сон приснился. А у меня мурашки по телу и чувство что пипка моя всё твердеет и твердеет. Сижу как заворожённый и двинутся не могу, а ей весело. Говорят, зов манды сильней земного притяжения
А тут на днях меня к доске вызвали, а инструмент мой стоит как дуб и не опускается после ее шуточек. Что делать. Вышел к доске и тетрадкой прикрываюсь. Стыдоба. А пипка не успокаивается. Ученики уже стали замечать, что со мной что-то не то. Смеяться стали. А наган стоит и все. Стрельбы желает.
Я покраснел и выбежал из класса, а на встречу физрук идет…
-куда побежал
-а я говорю в туалет типа, а сам тетрадкой прикрываюсь. И смотрит то на меня, то на тетрадь. Понял в чем дело и улыбается. А я красный весь от стыда стою, а пипка все в тонусе меня держит.
Физрук дальше пошел, а я в туалет поскакал, прикрываясь тетрадью.
Как всегда, не вовремя подходит к нам учитель посмотреть, как мы справляемся. А у меня бугорок на штанах вырос и прикрыться нечем и столы для опытов высокие, все видно. Стою я и руками прикрываю свою горку, как в футболе во время штрафного.
Подошла училка и встала, смотрит на нас, поняла в чем дело и молчит, а сама стоит не уходит, улыбку сдерживает. А я покраснел как борщ от стыда. А Пушкарева отвечает… у нас все хорошо все отлично и показывает на меня…. Вот только у него есть вопросы и хочет показать, как у нас получилось.
Я стою и не могу руками ничего сделать, весь класс на меня смотрит и посмеивается, а сам руки держу внизу, прикрывая свою зенитку и пытаюсь объяснить что-то.
Опустил я голову и молча вышел из класса.
Прошло время, и я стал старше и храбрее и все это вспоминалось как смешной сон.
Видео:
«Прижал меня к стене и попытался раздеть». Школьницы — о домогательствах ровесников
Многие до сих пор не считают домогательства серьезной проблемой: «Подумаешь! Ты просто ему нравишься». И все же это часть сексуализированного насилия. А большинство девочек, пострадавших от агрессивных приставаний, молчат о своем опыте. 16-летняя Лена (имя изменено) и 15-летняя Варя не сразу решились рассказать об этом взрослым и попросить помощи.
История Лены — про интимные фото и травлю
Мне было 12 лет, когда это началось. Тот мальчик был на год младше и учился вместе с моей сестрой. Наши семьи близко знакомы, мы часто ездили вместе отдыхать.
Однажды мы сидели у меня в комнате, и он начал ко мне лезть, пытался потрогать меня за интимные места. Я его оттолкнула, и мы вроде как об этом забыли. Но каждый раз, когда наши семьи встречались, он улучал момент, оказывался рядом со мной, и все происходило опять.
Когда мне было 14, мы были у меня в комнате. Он стал меня гладить, приставать, я стеснялась, но он был настойчив… Дальше всё как в тумане. Это был мой первый интимный опыт. После этого с тем мальчиком мы перестали общаться и не обсуждали то, что случилось.
А примерно через полгода он стал показывать мои интимные фото нашим знакомым, говорить, что я «шлюха», «давалка» и так далее. Он тогда учился в другой школе, но всё дошло до моих одноклассников. Обо мне начали распускать сплетни — мол, я готова отдаться каждому. Одна моя подруга в них поверила — из-за этого мы поссорились.
А еще один знакомый парень сказал, что это просто подростковая дурь, которую из меня «надо выбить»
В то время мне постоянно было больно. Я стала стесняться своего тела, носила мешковатую одежду. Меня высмеивали и мальчишки, которые раньше ко мне приставали, и их знакомые.
Год назад моя семья снова отдыхала с семьей того мальчика. Пока все были на море, я лежала в номере. Вошёл он, стал приставать ко мне. Я сопротивлялась, но до секса все равно дошло — правда, я отбилась и убежала в туалет.
Взрослым я долго ничего не говорила. Решилась рассказать маме только прошлым летом: мы поссорились, и она спросила, почему я себя так веду. Я ей всё высказала в порыве злости. Оказалось, она догадывалась, что ко мне приставал тот мальчик из семьи друзей, и очень переживала. Мама предложила мне пойти к психотерапевту, но я в тот момент собиралась в лагерь.
В лагере все изменилось. Там я поняла, что среди моих ровесников есть адекватные, понимающие ребята. Я поделилась с ними и с вожатыми тем, что со мной происходило. Наш куратор посоветовала мне все-таки пообщаться со специалистом: выяснилось, что когда-то она тоже была в такой ситуации, а потому могла понять, как мне тяжело. Ее слова поддержали меня сильнее всего.
Недавно с девочкой из нашей школы случилась ситуация, похожая на мою: её интимные фотографии стали распространять по ученикам и даже хотели отправить директору. Я решила поговорить со школьным психологом об этом случае и о собственном опыте.
Психолог рассказала историю из своего подросткового возраста: мама нашла ее интимные фотографии. Специалист подчеркнула, что это может случиться с каждым. Это нормально — интересоваться своим телом, красиво фотографироваться. А мальчик, который это распространил, просто ещё незрелый. Главное — что я не должна себя в этом винить.
Нужно перешагнуть через всё это и идти дальше с высоко поднятой головой
Наверное, на человека влияет общество, в котором он растёт. И потом, парни ведь часто стараются выделиться, показать, что они крутые. В большинстве знакомых мне компаний мальчики-подростки вообще не боятся, что их кто-то осудит за домогательства. Ведь как получается: уломал девушку на постель — считай, выполнил миссию, а потом ходишь и хвастаешься. И никто из них не думает о том, что в этот момент чувствует девочка.
Последний эпизод домогательств случился со мной уже в конце лета. Я приехала в гости к другу, а к нему в этот момент пришел знакомый, который, когда друг отлучился, прижал меня к стене и попытался раздеть. Его остановил мой друг, который неожиданно вернулся. Больше такое не повторялось.
Сейчас я стараюсь разобраться в себе, понять, почему со мной все это происходит. Думаю: а что на самом деле я хотела бы сказать всем этим людям? Как могла бы пресечь их домогательства? Я не хочу, чтобы в будущем у меня были подобные проблемы, поэтому собираюсь сходить уже на индивидуальную терапию.
История Вари — про преследования в лагере
Когда я во второй раз поехала в лагерь, мне было 13 лет. Никаких особых проблем с другими детьми из отряда у меня не было: я сразу подружилась с девочками, нашла приятелей среди мальчиков. Мы все старались хорошо общаться, и я точно ни с кем не ругалась. Может быть, мы иногда спорили, но вообще у нас был дружный отряд. Правда, на одном этаже с нами жили ребята чуть старше. Мы вместе играли в настолки по вечерам и в целом дружили отрядами, но с одним парнем я не могла найти общий язык. Хотя скорее он сам не был настроен нормально разговаривать.
Мальчика, который меня постоянно задирал, я раньше не знала: мы приехали из одного города, но никогда не сталкивались и не общались. Я замечала, что он часто приходит к нам в комнату, но это не казалось чем-то удивительным: у нас стояло 14 кроватей, мало ли к кому он ходил и зачем. Со мной он демонстративно не общался и даже обзывал. Я постоянно слышал в свой адрес «дуру» с разными обидными эпитетами и определениями, а пару раз я оказывалась «проституткой». Я вообще не понимала, с чем связано такое отношение ко мне.
А потом он стал караулить меня в корпусе, пытался воровать мои вещи, высмеивать меня вместе с друзьями
Я привезла в лагерь маркеры — он украл их, тумбочки у нас не запирались. Если бы я просто оставила их этому мальчику, мне бы сильно прилетело от родителей: это была довольно дорогая марка, набор был подарком на день рождения. Пришлось бегать за мальчиком и всей его компанией по всему лагерю. Кончилось тем, что меня просто окружили и поставили перед условием: «Либо ты уходишь без маркеров, либо целуешь его». Пришлось целовать, хотя первая и единственная попытка его друзьям не понравилась: «Ты целуешься без языка, так не пойдет». Из того круга я ушла без маркеров и со стойким неприятным чувством.
Вечером тот мальчик снова пришел к нам в комнату, чтобы все-таки отдать мои вещи. Я долго собиралась на дискотеку, поэтому осталась одна. Он был старше, сильнее и больше меня, так что просто повалил на кровать и быстро залез рукой под юбку. Он пытался отодвинуть трусы и как будто даже смог это сделать, поэтому я просто начала визжать и кусаться. Это было странно, непонятно и мерзко. Мальчик просто убежал из комнаты, а я лежала на кровати и просто смотрела в потолок.
«Дядя лез ко мне в трусы!»: в Международный день девочек разбираемся в нападениях на детей
Некоторые специалисты утверждают, что среди педофилов можно выделить три наиболее часто встречающиеся категории. Для того чтобы разобраться в ситуации, мы пообщались со следователем-криминалистом следственного отдела по Ленинскому округу СУ СКР по Омской области Александром Кузнецовым.
Рассказываем, какие омичи являются потенциальной угрозой для школьниц и как обезопасить своего ребёнка. Мы разбили статью на блоки в соответствии с типажами таких мужчин.
Другой показательный инцидент произошёл уже этой весной. Уголовное дело в отношении 51-летнего омича возбудили в начале апреля по пункту «б» части 4 статьи 132 УК РФ «Насильственные действия сексуального характера». Омич приставал к 9-летней дочери своей сожительницы.
Всё началось, когда мать девочки переехала к этому мужчине. Уходя на работу, она оставляла своего ребёнка с мужчиной. И однажды вернувшись домой, она стала свидетельницей картины, которая её возмутила. Омич поставил 9-летнюю школьницу на стул, чтобы компенсировать разницу в росте, и целовал её.
О том, что 51-летний мужчина не только повторил проделанное, но и позволил себе куда больше, в один из дней призналась сама школьница. Её мать собралась в гости к соседям, и девочка попросила взять её с собой. Аргументом стал страх оставаться с «дядей, который лезет к ней в трусы!» Тогда-то женщина всё же ушла от сожителя, а через некоторое время обратилась в соответствующие органы. Ребёнку, чтобы прийти в себя, потребовалась помощь специалиста.
Мужчина скрылся. Его искали несколько дней и в итоге нашли. На омича завели уголовное дело по всё той же 132 статье УК РФ, пункт «б» части 4-й «Иные действия сексуального характера с применением насилия…» и отправили в СИЗО. Сейчас он ждёт суд.
«Красные Шапочки» и их родители
Корреспондент 12 канала пообщалась с кандидатом медицинских наук, психотерапевтом Натальей Александровой. Специалист пояснила: не всегда столкновение с подобной ситуацией провоцирует у детей психологические травмы. Всё зависит от обстоятельств происшествия, среды, в которой растёт ребёнок, и норм морали, которые девочке прививают родители.
Стоит отметить, что в половине случаев ответственность за произошедшее лежит на родителях жертвы. Случай с 8-летней девочкой в 2001 году произошёл потому, что, как школьница призналась следователям, она рассуждала так: «Дядя взрослый, а взрослых нужно слушаться и уважать». Наталья Александрова отмечает: однобокая подача информации может привести именно к таким инцидентам, поскольку у ребёнка в силу категоричности выводов родителей искажается способ мышления и анализа информации. С детьми нужно разговаривать и объяснять риски, вероятность опасности.
Ситуация с сексуальными нападениями на детей обостряется весной-осенью, и жертвой педофила, утверждают специалисты, может стать практически любая девочка.
Текст: Ангелина Рунова.
Фото: 12 канал.
«Я только потрогаю»: как харассмент в школе разделил пермяков
За 49-летнего учителя математики из пермской школы № 37 Валерия Сыропятова, осужденного на 9,5 лет в колонии строгого режима за домогательства к ученице, вступилась бывшая директор учебного заведения Ольга Иванова, которой пришлось уволиться из-за данного инцидента.
Она рассказала, что педагог работал в учреждении с 1996 года и никогда не был уличен в каких-либо нарушениях. «Далеко не каждый педагог обладает столь мощным потенциалом. Он сложных подростков летом водил в походы, где учил их готовить еду и проверять на деле свои физические возможности. А иначе они бесконтрольно бы слонялись по улицам микрорайона. У него кабинет всегда был открыт, он либо математикой с ребятами занимался, либо будущие путешествия с ними обсуждал», — рассказала преподаватель.
Эта история началась еще 27 марта 2019 года. Тогда во время каникул опытный педагог пригласил к себе в кабинет несколько учеников, за которыми числились задолженности. По словам самого учителя, одна из семиклассниц постоянно отлынивала от работы и не выполняла задания.
«Все сидели за партами и выполняли работы, а она в очередной раз решила улизнуть. Стала отпрашиваться, сказала, что у нее заболел живот, голова. Я настаивал: «Реши контрольную, получишь свой «трояк» и можешь шагать на все четыре стороны. Если в классе тебе неудобно заниматься — дети шумят — пойдем в другой кабинет», — вспоминал Сыропятов в разговоре с kp.ru.
Когда учитель и девочка ушли в соседний кабинет, семиклассница, по словам преподавателя, вновь стала сопротивляться. «Она встала у стола и снова начала канючить. Я сижу за столом и говорю ей: «Иди, решай!». Человек не уходит, я отмахнулся. Я сижу, она стоит – куда я попаду? Вот в пояс сбоку тыльной стороной ладони и попал. Получился хлопок», — заявлял учитель.
Между тем девочка придерживается другой версии происходящего. В распоряжении СМИ оказалась ее переписка с подругой в соцсетях — она есть в уголовном деле. В ней школьница рассказала, как педагог отвел ее в другой кабинет, посадил за парту и стал трогать за бюстгальтер.
«Я сидела за столом он находился сзади и лапал меня. Я пыталась закрываться руками, а он руки отодвигал и меня за грудь трогал», — писала юная пермячка.
По словам матери девочки, во время инцидента учитель шептал ей: «Не плачь, я тебя только потрогаю. В следующей четверти у тебя будет пятерка по математике».
Женщина и обратилась в школу с жалобой — тогда директор учреждения Ольга Иванова сразу запустила служебное расследование.
«Классный руководитель объяснила, что семиклассница — девочка «себе на уме», не так давно вместе с подругами она обвинила мальчика в том, чего он не делал, но в ситуации разобрались на уровне класса. Педагог начальных классов тоже сказала, что девочка много придумывает и фантазирует, потом рассказывает маме, после чего встревоженная женщина ходит в школу разбираться», — рассказывала глава школы сайту kp.ru.
После этого она вызвала к себе саму мать ученицы и Сыропятова. По словам экс-директора, первым, что сказала женщина, когда вошла в кабинет, было: «Дети в каникулы должны отдыхать, а у вас они занимаются в группах, в малых группах и один на один с преподавателем».
Уже после этого пермячка заявила, что учитель математики «шлепнул ее дочь по попе». «Она – подросток, ей это неприятно! И пересадите ее, пожалуйста, подальше от учительского стола», — вспоминала слова родительницы Иванова.
После этого педагог признал свою вину и извинился перед семьей девочки. «Я сделал недопустимое для педагога, приношу извинения и даже не буду возражать против того, чтобы меня освободили от преподавания в этом классе», — приводила слова Сыропятова экс-директор.
На этом стороны разошлись, однако через некоторое время директор узнала о возбуждении уголовного дела против ее подчиненного по статье 135 УК РФ «Развратные действия», которую позже переквалифицировали на еще более тяжкую статью — 132 УК РФ «Насильственные действия сексуального характера».
«Пока шло следствие, свои показания девочка часто меняла: сначала говорила, что я приставал к ней, обнимал, лез к ней, потом появилось, что хлопнул по попе, потом, что чуть не изнасиловал»,
— рассказал сам осужденный педагог.
На каждое судебное заседание поддерживать учителя математики приходили его коллеги, школьники и их родители — они не верили, что Сыропятов способен совершить такое нарушение.
«Валерий Николаевич, если можно так сказать, жил школой: приходил рано утром и уходил поздно вечером, как учитель он ребятам давал очень много. Девочку эту я знаю с начальной школы, она многие вещи может придумать, нередко она жаловалась, что у нее живот болит, ее отпускали, шли навстречу», — вспоминает коллега педагога.
Вот и после того, как 29 июня Орджоникидзевский районный суд вынес обвинительный приговор в отношении учителя, дети и взрослые собрались на митинг у школы № 37 и организовали сбор подписей в поддержку преподавателя.
«Он был моим классным руководителем с пятого по 11-й классы. Он всегда был за учеников, всегда помогал. Не припомню, чтобы за эти шесть лет он к кому-то приставал», — рассказал выпускник учебного заведения телеканалу 360.
В региональном главке МВД сообщили, что с активистами пришлось проводить беседу, чтобы те разошлись. «Поступила информация о скоплении граждан, на место выехали сотрудники полиции. Правоохранители провели профилактическую беседу, после чего собравшиеся разошлись», — рассказали в ведомстве.
В свою очередь Сыропятов заявил, что намерен сменить адвоката и обжаловать приговор. «Я не совершал этого преступления, — заявил он журналистам, когда на него надевали наручники. — Меня судят за образ жизни, что живу один: детей нет, жены нет. Но мне есть с кем общаться, есть женщина у меня — с двумя детьми. Причина этой несправедливости — обида за плохие отметки и чья-то заинтересованность в карьерном росте».