что лучше факультет или институт
Чем отличается институт от университета и академии
Выбирая вуз, абитуриент ищет не только интересную специальность, но и учебное заведение, которое позволит реализовать его планы: например, активно работать над научными проектами или участвовать в международных программах. В этом случае важно знать разницу между институтом, академией и университетом. Мы расскажем, в чем она заключается.
Больше полезной информации узнают подписчики нашего телеграм-канала. Он просто незаменим для абитуриентов и студентов, ведь там самая правдивая информация об учебе и студенческих буднях.
Чем отличается вуз от института и университета
Говорить про отличие вуза от университета или института некорректно.
Аббревиатура вуз расшифровывается как «высшее учебное заведение», т. е. организация, которая дает высшее образование и ведет научную работу.
В России выделяют следующие типы вузов:
Таким образом, и университет, и институт, и академия являются вузами, но различаются между собой.
Федеральный университет — главный вуз в территориальном округе, где учится не менее 10 000 студентов. У них сильная материальная и научная база, современное оборудование. Сейчас их в России всего 10.
Чем отличается институт от университета
Отличие универа от института заключается в том, что в первом активнее ведется научная деятельность, больше педагогов с научной степенью, а спектр изучаемых специальностей шире.
Перечислим конкретные показатели:
Учеба в институтах более прикладная и узкопрофильная. Сотрудники университетов активно ведут научные разработки, действуют научные школы, создается большая библиотека с современной литературой.
Но есть у этих типов вузов и общие черты:
Чем отличается институт от факультета в вузе
В состав некоторых крупных университетов могут входить институты. В этом случае основное отличие факультета от института заключается в количестве научно-педагогических сотрудников и характере их деятельности.
В институт обычно объединяют несколько факультетов, сходных по направлениям подготовки и специфике научной работы, которую ведут преподаватели.
И факультеты, и институты остаются структурными подразделениями университета.
Различия между университетом, институтом и академией в требованиях, которым они должны соответствовать
Чем академия отличается от университета и института
Кроме университетов (центры образовательной и научной деятельности) и институтов (учреждения, где готовят специалистов для конкретной сферы), существуют академии.
В чем отличие академии от института
Академия похожа на институт своей профильной специализацией: здесь готовят специалистов для конкретной области (искусство, менеджмент, маркетинг, здравоохранение и т. п.). В то же время в академии, как и в университете, ведется активная научная и методическая работа.
Кстати! А мы активно предлагаем нашим читателям скидку 10% на любой вид работы
Чем отличается академия от университета
Отличия академии от университета почти те же, что и различия между университетом и институтом (число аспирантов и количество кандидатов и докторов наук). Кроме того, в академии не ведется переподготовка кадров.
Академии возникли в Древней Греции, университеты — в Европе в эпоху Средних веков.
Университет, академия, институт: различия
Подведем итоги: чем отличается универ от института и академии:
При соответствии требованиям институт или академия могут быть преобразованы в университет.
Независимо от типа вуза, его студентам может потребоваться помощь в написании учебных работ. Обращайтесь в студенческий сервис: его эксперты всегда проконсультируют, раскроют секреты подготовки и оформления лабораторных, рефератов, курсовых и дипломов.
masterok
masterokМастерок.жж.рф
Хочу все знать /наука, история, политика, творчество/
Я в свое время начинал учиться в институте, продолжал в академии, а заканчивал в университете. И при всем при этом это было одно и то же учебное заведение. Были времена, когда повально институты модно было переделывать в академии.
А в чем собственно разница?
Высшим образовательным учреждением, первым появившимся в России, считается Славяно-Греко-Латинская академия, построенная в 1687-ом году. А спустя 14 лет в Москве появилась Школа навигационных и математических наук. В 1715-ом году свою работу начал Академический университет, курируемый Академией наук. Большой вклад в развитие системы образования в России внес М. В. Ломоносов. В 1755-ом году при его участии основан Московский университет. Благодаря этому у людей появилась возможность получать полноценное образование по системе “гимназия – университет – академия”.
Какие существуют высшие образовательные учреждения в Российской Федерации
На данный момент на территории РФ существуют следующие высшие учебные заведения:
— Федеральный университет. Основной образовательный орган, курирующий деятельность университетов, расположенных на определенной области. В России существует 10 учреждений, имеющих такой статус.
— Университет. Учебное заведение, осуществляющее подготовку специалистов по различным направлениям.
— Академия. В данном учреждении люди получают знания в определенной области, также имеют возможность пройти процесс переподготовки на другую специальность. С 2013-го года “Академия” больше не является статусом образовательного учреждения, а лишь считается частью его названия.
— Институт. Образование и специальности в этом заведении ориентированы на конкретную область.
— Высшее военное училище. Здесь люди получают знания в военной области, после выпуска им присваивается звание офицера.
Итак перейдем к главному. Чем университет отличается от института?
Университет осуществляет подготовку специалистов по различным прикладным и фундаментальным наукам. Заведение разбито на факультеты, работающие в определенных направлениях. В них студенты могут проходить подготовку в области экономики, юриспруденции, лингвистике, дизайну, психологии и т.д. Также университет обязан вести научную деятельность и проводить исследования прикладного и теоретического характера.
Институты готовят студентов по узконаправленной области. Например, в стенах заведения можно получить образование только по экономической или юридической специальностям. Также институты могут быть частью университета, выполняя роль одного из его факультетов.
Чем университет отличается от академии?
В большинстве случаев академии обучают по таким же образовательным программам, что и университеты. Только первые, как и институты, осуществляют подготовку специалистов по узконаправленной области: дизайн, экономика, архитектура и т.д. Также академии предоставляют возможность переподготовки и последипломного обучения. Например, если человек хочет сменить специальность или получить узконаправленные знания по своему профилю для повышения квалификации (получить более высокое звание). После завершения обучения он получит документ, подтверждающий у него наличие приобретенных навыков.
Почему институты СССР сейчас переименовываются в университеты?
Во время СССР активно развивалась промышленность, и в каждой из областей требовались высококлассные специалисты. Поэтому создавались институты, обучающие в узконаправленных областях. Однако в России существует большая востребованность в работниках различных профилей: экономисты, юристы, дизайнеры. Из-за этого многие институты превратились в университеты и начали обучать студентов по разным направлениям.
Университет отличается от института и академии тем, что занимается подготовкой специалистов по разным направлениям. Также он должен вести научную и исследовательскую деятельность. Институты и академии при обучении ориентируются на конкретную область.
Виды ВУЗов и их отличия. Что лучше: институт или университет, академия?
Далеко не каждый абитуриент задумывается о том, какой именно ВУЗ выбрать. Казалось бы, везде обучают одному и тому же (выбранному) ремеслу. На самом деле это не так. Существует несколько разновидностей высших образовательных заведений: институт, университет и академия.
Далеко не каждый абитуриент задумывается о том, какой именно ВУЗ выбрать. Казалось бы, везде обучают одному и тому же (выбранному) ремеслу. На самом деле это не так. Существует несколько разновидностей высших образовательных заведений: институт, университет и академия.
Виды Высших учебных заведений
Образовательная программа в любом из них предполагает посещение аудиторных занятий, выполнение курсовых проектов, написание контрольных и лабораторных работ, ВКР.
Сегодня мы расскажем Вам, чем отличаются между собой университет, академия и институт.
Особенности обучения в институте
Институт – это ВУЗ, но в более простой форме и более лояльными требованиям к абитуриентам и студентам. Здесь обучают специалистов по конкретным специальностям или направлениям. Чаще всего выпускники осваивают научные горизонты, экономические, педагогические и культурные профили.
Особенности обучения в институте
Вспомните, раньше были институты, обучающие в рамках одного направления. Например, Институт физической культуры и спорта, Педагогический институт и пр. Сегодня на фоне оптимизации их осталось очень мало, так как все ВУЗы перешли на «многопрофильную подготовку» специалистов, обучая по нескольким направлениям. Многие институты объединились в единую «многопрофильную» структуру.
Институт считается «низшей» ступенью высшего образования. Здесь могут обучать как бакалавров, так и магистров, но в основном студенты получают узконаправленные навыки и знаний, в рамках конкретной специальности.
Специфика работы университета
Университет, как разновидность ВУЗов, преследует более масштабную цель. Здесь студенты превращаются в многопрофильных, более подготовленных к суровым реалиям специалистов.
Университет: особенности обучения
На протяжении всего обучения учащиеся осваивают и общеразвивающие предметы, узкопрофильные и смежные с выбранной профессией дисциплины. Иногда учебные планы предусматривают изучение дисциплин, которые в целом не связаны с выбранной профессией, но могут дать студенту иные преимущества: оперативное реагирование на проблемы, учет типа личности и его психологии при общении, работе и пр.
В университете не просто могут обучать студентов, но и проводить курсы по переподготовке кадров. Это значит, что здесь могут совершенствовать свои знания и навыки не только выпускники школ, но и те, кто уже имеет за плечами высшее образование.
При университете могут действовать такие ступени развития, как бакалавриат, магистратура и аспирантура.
Нередко в составе университета может действовать СУЗ (колледж) или институт по конкретному профилю. Чаще всего здесь обучают прикладным специальностям, но гуманитарные направления также имеют место.
Нужна помощь преподавателя?
Мы всегда рады Вам помочь!
Особенности обучения в академии
Академия предполагает обучение по конкретному (одному) профилю. В этом проявляется его сходство с институтом.
В то же время в этом ВУЗе могут действовать разные факультеты и направления, которые взаимодополняют друг друга. Например, наука и искусство, экономика и право и пр.
Что такое Академия?
В структуре академии могут функционировать университеты. То что ВУЗ работает на базе академии, чаще всего отражается в его наименовании «Академия искусств», «Академия экономики и права» и т.д.
В этом ВУЗе предлагается больший ассортимент профилей, чем в институте, но при этом количество направлений обучения будет меньше, чем в «универе». Здесь проводятся научные исследования, испытания и эксперименты, разрабатываются методические рекомендации и пособия, а педагогический состав более сильный, имеющий за плечами ученые степени, звания, заслуги перед государством и пр.
Что престижнее: университет, академия или институт?
Престиж ВУЗа определяется не только востребованностью выпускников, актуальностью направлений и образовательных программ. Нередко на выбор образовательного заведения влияет и его вид.
Престиж Высших учебных заведений
Университет считается наивысшей формой ВУЗа, так как здесь подготавливают «универсальных солдатов», готовых к выполнению рабочих обязанностей, знающих свое дело в теории и а практике.
Статус «университет» присваивается организации, если в нем обучают не менее 7 специальностям. Также на базе ВУЗа должна поводиться научная работа, исследования, студенты должны привлекаться к научной деятельности.
Требования к педагогическому составу университета жестче (по сравнению с академией или институтом). Согласно действующим законам, 60% сотрудников ВУЗа должны иметь заслуги перед наукой (ученые степени, звания). Требования к педсоставу академии лояльнее: не менее 55% работников должны быть членами научного сообщества (защитить кандидатскую, докторскую диссертации и пр.).
Университеты и академии обязаны иметь при себе электронные библиотеки и иные электронные ресурсы, предоставляемые в пользование студентам.
На финансирование университетов государство выделяет более внушительные суммы (от 10 миллионов рублей в год), чем на развитие академий и институтов.
Следует отметить, что независимо от вида (университет, институт или академия), для поступления необходимо предоставить определенный пакет документов и пройти вступительные испытания, конкурсный отбор. Считается что поступить в институт проще, чем в академию или университет. Освоение профессии в институте выйдет дешевле, чем академии или «универе».
Таким образом, можно смело сказать, что университеты считаются более престижными и высокостатусными ВУЗами в России. В то же время абитуриенты также устремляются в академии и институты, учитывая свои возможности.
Трудности с учебой?
Помощь в написании студенческих и
аспирантских работ!
Понятие института
Институт — это специализированное учебное заведение, в котором также, как в университете, можно пройти обучение по программам высшего образования. Чаще всего институты являются узкопрофильными, осуществляют профессиональную подготовку специалистов для определенной отрасли — экономики, юриспруденции, психологии, медицины, строительства, культуры, менеджмента, а также по специальностям смежных отраслей. В этом главное и основное отличие данного типа вуза.
В институте можно пройти программу бакалавриата или поступить в магистратуру, а также стать аспирантом. Кроме того, при институтах могут функционировать колледжи, центры довузовской подготовки, студенческие центры. Институты могут существовать как сами по себе, так и осуществлять свою деятельность при университетах, будучи его составной частью или подразделением.
Понятие университет
В свою очередь, университет представляет собой более раннюю версию учебного заведения: исторически университеты имеют более долгий срок существования как организации, обеспечивающие фундаментальное образование. Первые «универсальные» учебные заведения появились еще в IX веке и были доступны лишь избранным, однако к сегодняшнему дню их количество выросло многократно, позволяя обеспечивать профессиональной подготовкой всех абитуриентов, претендующих на получение университетского образования.
Современный университет — это образовательная организация высшего образования, обеспечивающая обучение специалистов по разнообразным фундаментальным и прикладным наукам. Количество факультетов в университете может обычно составляет не менее 7, а самих специальностей может быть в разы больше.
В учебном заведении этого типа можно получить подготовку по перечню самых разнообразных направлений, зачастую в профессиональной деятельности никак между собой не связанных, будь то маркетинг, юриспруденция, лингвистика, дизайн, психология, банковское дело, менеджмент, информационные технологии. В этом и заключается универсальность учебного заведения, именуемого «университет».
Основные точки отличия института от университета
Несмотря на то, что любое учебное заведение обязано иметь собственный устав, а также государственную лицензию и аккредитацию, подтверждающую право на ведение образовательной деятельности, институт и университет имеют отличия, установленные на законодательном уровне. Главнейшие критерии, по которым различаются типы учебных заведений, — это количество кафедр и направлений подготовки, процент аспирантов в соотношении к количеству студентов, период существования вуза, спектр форматов обучения, образованность самого преподавательского состава, отношения учебного заведения к инновациям, размер суммы, выделяемой учебной организацией на финансирование научных исследований. Всего подобных критериев насчитывается более десятка, однако главнейшие из них, первостепенно влияющие на статус вуза, перечислены выше.
При этом есть и общие моменты. Как институт, так и университет:
Структурные образовательные отличия
Стоит отметить, что статус учебного заведения определяется законодательно и подтверждается раз в пятилетие на специальной аттестационной комиссии Рособрнадзора. Низшую ступень в иерархии учебных заведений занимает институт, в то время как университет является вершиной развития любого вуза. Образовательная организация высшего образования имеет право называться университетом, если:
В свою очередь, институтом считается учебное заведение, которое:
Отличия в преподавательском составе между университетом и институтом
Есть еще один важный критерий, по которому определяется принадлежность учебного заведения к одному из упомянутых типов. Это преподавательский состав, а точнее, его качество и количество. Что касается институтов, число штатных педагогов должно быть не менее 30 — для учебных заведений в возрасте от 3 до 5 лет, а количество кандидатов и докторов наук в процентном соотношении — не менее 55%. К университетам требования жестче: преподавателей — обладателей ученых степеней — в учебном заведении этого типа должно быть не менее 60%, а само количество педагогов в штате по сравнению с институтами возрастает в разы. Это обеспечивает более серьезную подготовку по дисциплинам преподаваемых специальностей и большую глубину научно-исследовательских работ учащихся. Кроме того, благодаря более весомой финансовой поддержке в университетах становится возможным привлечение сторонних экспертов к научным разработкам и проектам.
Таким образом, характеристика учебного заведения с точки зрения преподавательского состава такова:
Прием на работу по диплому университета или института
Существует два принципиально отличных мнения относительно того, влияет ли статус учебного заведения, в котором специалист проходит профессиональную подготовку, на перспективы трудоустройства. Одни убеждены, что нет никакой разницы между дипломом института и дипломом университета, ведь будущего работодателя в первую очередь интересует наличие опыта работы у потенциального сотрудника. Однако этого убеждения чаще придерживаются абитуриенты и выпускники, которые не ставят своей целью достижение особых карьерных высот. Действительно, институт точно так же, как и университет, дает базовую профессиональную подготовку, обучение и в том, и в ином учебном заведении гарантирует получение диплома. В то же время в ряде узких областей деятельности может цениться образование, полученное в конкретном институте, специализирующемся на профессиональной подготовке работников для данной сферы. Это могут быть институты культуры, медицинские институты, институты транспорта, технические институты.
При этом университет обладает большими возможностями для качественного обучения, среди которых, как было сказано выше, и более современная материально-техническая база, и более сильный педагогический состав, и возможности для повышения образовательного уровня. Именно поэтому будущие студенты, нацеленные на серьезный карьерный рост, планирующие добиться особых достижений на карьерном поприще, должны стремиться к поступлению именно в учебное заведение, обладающее статусом университета. Это вопрос не только престижа и репутации, но и перспективы более глубокой подготовки и возможности получения более разносторонних и практически применимых знаний от экспертов преподаваемых наук.
Адрес поступления:
Москва, Ленинградский пр-т. д. 80, корп. Г (м. Сокол)
Москва, ул. Измайловский вал, д. 2, корп. 1 (м. Семеновская)
Телефон: 8 (800) 100 00 11
График работы приёмной комиссии:
Пн — Пт: 09.00−20.00;
Сб — Вс: 10.00−17.00.
Университет, академия, институт: в чем разница
По официальной статистике, в Российской федерации 724 вуза, и каждый из них выдает своим выпускникам диплом о высшем образовании. Есть ли разница, где его получать – в университете, академии или институте?
В России высшее образование можно получить в учебных заведениях трех видов: академиях, институтах или университетах.
Виды вузов
Четкое разделение высших учебных заведений на виды: университет, академия, институт – было закреплено в утратившем еще в 2014 году силу правительственном постановлении № 71. Сейчас все образовательные организации делятся на типы в зависимости от программ, по которым они учат своих учащихся.
На уровне высшего образования есть программы бакалавриата, специалитета, магистратуры и аспирантуры, и все их могут преподавать любые «образовательные организации высшего образования» – так обобщенно действующий федеральный закон называет высшие учебные заведения – сокращенно вузы.
Тем не менее вузы по-прежнему называются или университетами, или академиями, или институтами, а в начале их полных официальных наименований просто указывается (обычно аббревиатурой) организационно-правовая форма и тип (по программам), к которому относится учебное заведение. Это и есть те громоздкие, обычно непроизносимые и малопонятные сокращения вроде ФГБОУ ВО (федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования) или ФГАОУ ВО (федеральное государственное автономное образовательное учреждение), за которыми следуют привычные университет, институт или академия.
Итак, в чем же разница между тремя видами вузов.
Университет
Это крупное высшее учебное заведение, которое готовит студентов по специальностям разных, необязательно смежных направлений и занимается научно-исследовательской деятельностью в нескольких сферах. Условно (потому что законодательно такая классификация не закреплена) университеты можно разделить на несколько категорий.
Классический (многопрофильный)
Это университет в традиционном понимании – вуз с примерно равным сочетанием гуманитарных и естественно-научных направлений подготовки студентов и научных исследований. Обычно образовательные программы социально-гуманитарного и естественно-научного цикла составляют не меньше 60 % всех направлений профессиональной подготовки в вузе.
Характерная черта образования в классическом университете – фундаментальность. Это значит, что вуз готовит разносторонне развитых специалистов с глубокими знаниями определенной предметной области, способных вести основополагающие научные исследования. Работают выпускники классических университетов во всех сферах: в образовании, культуре, науке, экономике, управлении.
Два примера классических университетов – флагманы российского высшего образования: Московский и Санкт-Петербургский государственные университеты. Их статус как классических закреплен федеральным законом.
Теоретическая наука – это хорошо и нужно, но вузы не могут быть оторванными от повседневной жизни, поэтому из-за потребностей экономики сегодня происходит переориентация традиционного фундаментального образования на практико-ориентированную подготовку, и классических вузов в их привычном понимании как оплота теоретической науки становится все меньше.
Кроме того, само понятие «классический университет» трансформируется. Происходит это еще и потому, что за последние 10 лет десятки профилированных вузов – академий и институтов – были реорганизованы в неклассические, узкопрофильные университеты, и наоборот, некоторые специализированные высшие учебные заведения (педагогические, экономические) стали университетами, претендующими на статус классических.
Профильный (отраслевой)
В отличие от классического, профильный университет занимается подготовкой в основном специалистов-практиков и ведет научно-прикладные исследования для определенной отрасли.
Пример: первый российский технический вуз – Санкт-Петербургский горный университет. Его основали в 1773 году именно как учебное заведение для подготовки инженеров горного дела. Со временем количество направлений подготовки и сфера научных интересов расширялись, и бывшее Горное училище сначала стало Горным кадетским корпусом, потом Институтом корпуса горных инженеров и в конце концов – одним из крупнейших в мире университетов, специализирующихся на научных исследованиях и разработках для отрасли горного дела и, конечно же, на подготовке профессионалов высокого класса для добывающей и обрабатывающей промышленности.
Большая часть современных профильных университетов – это в прошлом специализированные институты, разросшиеся до масштабов университетов. Многие из них сохранили в своих названиях слово «институт», ставшее частью бренда, например:
Направления
По отраслевой специализации профильные университеты объединяют в несколько групп:
Внутри этих групп тоже могут быть еще более узкие специализации: например, у медицинских – стоматология (Московский государственный медико-стоматологический университет, МГСМУ им. Евдокимова).
Федеральный (ФУ)
У федеральных университетов – особый статус. Эти вузы – своего рода региональные Минэкономразвития и Минобрнауки в одном лице. Их задача – быть научно-методическими центрами развития регионального высшего образования и обеспечивать высококвалифицированными кадрами программы развития субъектов Федерации. Поэтому свою образовательную и научную деятельность федеральные вузы строят в тесной связке с потребностями конкретного региона.
Всего федеральных университетов 10, в каждом регионе есть свой. По два вуза «высшего эшелона» в Северо-Западном и Южном округах.
Список федеральных университетов (порядок по дате создания):
По задумке правительства, федеральные университеты должны стать локомотивами высшего образования в регионах – примерно такими же, как МГУ и СПбГУ для всей страны.
Национальный исследовательский (НИУ)
Это университет, сочетающий в равных пропорциях образование и исследовательскую деятельность. Она должна быть направлена на обеспечение высококвалифицированными кадрами приоритетных для страны направлений развития экономики, техники, социальной сферы, науки, на совершенствование и внедрение в производство высоких технологий.
На 2021 год в России 29 национальных исследовательских университетов:
Категорию «национальный исследовательский университет» вузам присваивает правительство по результатам ежегодного мониторинга программ развития учебных заведений. Если показатели окажутся ниже тех, что должны соответствовать статусу НИУ (критерии подробно изложены в приказе Минобрнауки № 1038), вуз лишат почетной и обязывающей категории.
Академия
Это высшее учебное заведение, которое готовит студентов по большому количеству направлений и специальностей, но в одной отрасли экономики, культуры, науки или сферы общественной жизни.
Чаще всего академии специализируются на гуманитарных или естественно-научных направлениях, основные профили:
Но гуманитарная специализация необязательна: большинство военных и сельскохозяйственных вузов – академии.
Институт
Это высшее учебное заведение, в котором готовят высококвалифицированных специалистов для работы в определенной сфере. От академии институт отличается профилями подготовки: как правило, это направления, связанные с промышленностью и производством, технологиями, точными или социальными науками, но это необязательно. Кроме того, в институтах выбор специальностей и направлений обычно меньше, чем в академиях того же профиля.
Институты могут входить в структуру университетов и академий. Например, кроме факультетов, в составе Московского государственного университета 19 институтов:
В одной из крупнейших российских академий – РАНХиГС (Российской академии народного хозяйства и госслужбы) 9 институтов:
Немало самостоятельных во времена СССР институтов после многочисленных реорганизаций 2009–2015 годов вошли в состав университетов, особенно федеральных – эти вузы создавались на базе нескольких высших учебных заведений: обычно одного университета и 3–5 местных институтов.
Виды деятельности вузов
Все вузы – университеты, академии, институты – в дополнение к своей основной деятельности – подготовке специалистов по программам высшего образования и проведению научных исследований – могут:
Институты, особенно открытые при университетах и академиях, могут специализироваться исключительно на исследовательской деятельности и набирать на учебу только аспирантов.
Чем отличаются институт, университет и академия
По большому счету разница между университетом, институтом и академией состоит лишь в том, что университет – это вуз-многостаночник, ему под силу готовить профессионалов для самых разных сфер и заниматься наукой в различных отраслях знания, а институты и академии – это узкоспециализированные высшие учебные заведения, в которых учат по направлениям одной области профессиональной деятельности. В академиях набор специальностей больше, чем в институтах.
В академиях, университетах и институтах образование – высшее, если студент не учится на программах СПО.
Что выше
Формально университеты, академии и институты находятся на одном уровне, потому что все эти учебные заведения (образовательные организации – в формулировках нового закона об образовании) готовят студентов к профессиональной деятельности по равнозначным программам высшего образования. Именно то, по каким программам учит своих студентов учебное заведение и определяет его статус.
Все вузовские программы составляются по ФГОС (федеральным государственным образовательным стандартам), поэтому фундаментальных отличий, например, в академической базе курса бакалавриата по направлению 11.03.01 «Радиотехника» в Санкт-Петербургском институте кино и телевидения и, скажем, Московском политехническом университете нет.
Конечно, профили программ этого направления в СПбГИКиТ («Аудиовизуальная техника») и Московском политехе («Системы дальней связи») совершенно разные, и специализации выпускников, соответственно, тоже. Но все бакалавры – и те, кто учился в университете, и кто окончил институт, получат равноценные дипломы о высшем образовании. Для работодателя будет гораздо важнее, чему учился студент – разработке и использованию техники для приема и передачи видеосигнала или налаживанию дальней радиосвязи, чем то, где он учился – в институте или университете.
О том, что выше – университет, институт или академия, можно говорить только с точки зрения широты охвата направлений подготовки студентов и областей научной деятельности. По этому критерию иерархия вузов будет выглядеть так:
Иерархия вузов: институт – академия – университет
Это не значит, что образование в институте хуже, чем в университете или академии. Нередко прагматичные работодатели предпочитают нанимать ориентированных на практику выпускников институтов, а не широко эрудированных теоретиков, окончивших университеты.